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GUIAS DIDACTICAS 111111, JEANETTE CLAUDIA CORONEL PILLCO - Coggle Diagram
GUIAS DIDACTICAS
construyen una herramienta pedagogica
un recurso esencial del cual no se debe prescindir en los procesos de aprendizaje.
Las guías didácticas surgieron, fundamentalmente, para dar cobertura a la educación a distancia
Se considera como guía didáctica al instrumento digital o impreso que constituye un recurso para el aprendizaje
acción del profesor y los estudiantes dentro del proceso docente, de forma planificada y organizada
constructivismo
lev vigotsky
jean Piaget
David Ausubel
el ser humano actúa por medio de esquemas que posee
ZDP es la capacidad de resolución de algo independientemente
el aprendizaje debe ser una actividad significativa para el sujeto que aprende
guías didácticas están relacionadas y fundamentadas por las teorías constructivistas
funciones de las guías didácticas
función de orientación
BOA para realizar las actividades planificadas en la guía.
especificación e las tareas
delimita actividades a realizar, y se especifica en los problemas a resolver.
función de autoayuda
al permitir al estudiante una estrategia de monitoreo o retroalimentación para que evalúe su progreso
JEANETTE CLAUDIA CORONEL PILLCO
