Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บันทึกที่ 3 สรุปความรู้ที่ได้รับจากเนื้อหาวิชาเรียนในช่วง สัปดาห์ที่ 7-9 …
บันทึกที่ 3
สรุปความรู้ที่ได้รับจากเนื้อหาวิชาเรียนในช่วง สัปดาห์ที่ 7-9
ประเภทของการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
ระดับรายวิชา
ระดับหน่วย
ระดับบทเรียน
การเขียนแผนการจัดการเรียนระดับรายวิชา
เป็นการจัดเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้ในระยะยาวอาจจะเป็น 1 ปีการศึกษา
เป็นการกำหนดขั้นตอนวิธีการในระดับวิชา
สอนเทอมไหน
ใช้เวลาเท่าไหร่
มีเนื้อหาอะไรบ้าง
กำหนดจุดมุ่งหมาย เนื้อหา กิจกรรม และการวัดผลไว้อย่างกว้างๆ
การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ระดับหน่วย
เป็นการเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้ในระยะสั้น
ทำเป็นหน่วยการสอน ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาสาระที่สัมพันธ์กันหรือใกล้เคียงกัน
เนื้อหาที่จัดแบ่งเป็นหน่วยการสอนที่มีรายละเอียดโดยเป็นการนำแผนการสอนระดับรายวิชา
สอนอะไร
มีกี่บท
ย่อยเป็นกี่หน่วย
การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ระดับบทเรียน
การนำแผนการจัดการเรียนรู้ระดับหน่วยมาย่อยรายละเอียด
แผนการจัดการเรียนรู้รายคาบหรือบทเรียน
เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม มีข้อแตกต่างตรงขั้นกิจกรรมจะมีรายละเอียดเป็นขั้นตอน
สัปดาห์ที่ 8 นัดส่งงานตามลำดับโรงเรียน เป็นการพูดคุยเกี่ยวกับใบงานเก่า และใบงานที่ 5 ที่เขียนเกี่ยวแผนการจัดการเรียนรู้
สัปดาห์ที่ 9 นำเสนอเนื้อหารายกลุ่มเกี่ยวกับข้อมูลโรงเรียนและโครงสร้างต่างๆของโรงเรียน และเตรียมตัวปฏิบัติการสอน