Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
:star: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, Paradigma, Propósito, Busca, Se…
:star:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
:check:
ENFOQUES
:pencil2:CUALITATIVA
:star: FENOMENOLÓGICO
Objeto-Sujeto
Ciencias Formales y Sociales
Discursivo
Comprende la realidad a través de las interpretaciones investigadas
Tipo :question:
¿Cómo?
¿Por qué?
¿Qué significa?
¿Qué perciben?
Instrumentos
Entrevista
Foto
Video
Subjetivo
Interpretativo
Dinámico
Inductivo
:pencil2: CUANTITATIVA
:star: POSITIVISTA:
Ciencias Naturales
Método Científico
Conocimiento comprobable y medible.
Tipos :question:
¿Qué niveles?
¿Qué proporciones?
¿Cuántos?
¿Con qué frecuencia?
Instrumentos
Encuestas
Cuestionarios
Test
Escalas
Planificación
Objetivos
Hipótesis
:check:
DISEÑO
:pencil2: EXPERIMENTAL
Se basa en la muestra
Construcción del contexto experimental
:check: CAUSI EXPERIMENTAL
Es un diseño utilizado en la investigación educativa
Se participa en la muestra, pero no se controla
:pencil2: NO EXPERIMENTAL
No se domina y controla las variables
Se llega a una interpretación después de una observación
:explode: Responder preguntas de investigación
:explode: Cumplir objetivos de estudio
:explode: Someter hipótesis a prueba
:check:
MÉTODOS
CUALITATIVA
ETNOGRÁFICO
Escuchar, observar, convivir
HERMENÉUTICO
Documentos, pinturas, cuentas
FENOMENOLÓGICO
Escuchar
TEORÍA FUNDAMENTADA
Crear Teorías
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
Escuchar, observar, acción
:check:
TIPOS
:pencil2: BÁSICA
Formula teorías
No busca ser aplicada
:pencil2: APLICADA
Aplica lo aprendido
Se basa en teorías
:check: ALCANCES
CUANTITATIVA
Descriptivo
Descripciones objetivas de las características de una variable.
Correlacional
Explica el nivel de correlación de 2 a más variables
Explorativo
Descubrir posibilidades para indagar
Explicativo
Causas que determinan un comportamiento
Paradigma
Propósito
Busca
Se caracteriza
Paradigma
Es
Se caracteriza