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Técnicas de recolección de datos - Coggle Diagram

- - - - Una encuesta agrega datos específicos a los cuestionarios para que al finalizar pueda existir un análisis estadístico con la información obtenida para evaluar a un grupo de personas ya que las respuestas se agregan para llegar a una conclusión.
        
        Según sus objetivos: Encuestas descriptivas y Encuestas analíticas.
        
        Según la forma de aplicación: Encuesta online, Encuesta por correo, Encuesta telefónica y Encuesta en persona.
        
        Según su frecuencia de su aplicación: Encuesta transversal, Encuesta longitudinal( tendencia, papel y cohortes) y Encuesta retrospectiva.
        
        Según el tipo de pregunta y respuesta: Abierta y Cerrada.
      - Ventajas: Bajo costo, información más exacta (mejor calidad) que la del censo, mayor rapidez en la obtención de resultados, técnica más utilizada y que permite obtener información de casi cualquier tipo de población.
      - Desventajas: El planeamiento y ejecución de la investigación suele ser más complejo que si se realizara por censo, requiere para su diseño de profesionales con buenos conocimientos de teoría y habilidad en su aplicación, Hay un mayor riesgo de sesgo muestral y es necesario dar un margen de confiabilidad de los datos, una medida del error estadístico posible al no haber encuestado a la población completa.
      - Características: Es un texto que sirve para obtener información, tiene preguntas las cuales pueden ser abiertas o cerradas, se las hace para conocer las distintas opiniones de las de las diferentes personas sobre algún tema en específico y se pueden aplicar por teléfono, cara a cara o a través de Internet.
    - - Se componen de un conjunto de preguntas claras y precisas que admiten una sola respuesta correcta y cuya calificación es siempre uniforme y precisa. Se llaman objetivas porque intentan eliminar en la medida de lo posible la subjetividad.
        
        Ventajas: Son eficientes en la evaluación del manejo del conocimiento (no argumentativo), Tienden a ser una muestra representativa de los objetivos a evaluar y pueden ser corregidas rápidamente y por cualquier persona.
        
        Desventajas:Mediante las pruebas objetivas resulta sumamente difícil evaluar los procedimientos de argumentación que lleva a cabo el estudiante para sustentar sus posturas o conclusiones y tampoco están concebidas para evaluar la sintaxis, entendida ésta como la «parte de gramática que se encarga de estudiar las posibilidades combinatorias de los signos lingüísticos para construir oraciones lógicas y, por consecuencia, un discurso coherente.
    - - Conjunto de símbolos o valores numéricos, construida de tal manera que pueden ser asignados por una regla a los comportamientos o rasgos de los individuos a quienes se aplica la escala y donde la asignación indica si el individuo u objeto posee lo que se supone que mide la escala.
        
        Ventajas: Son fáciles y objetivamente evaluables.
        
        Desventajas: influencia de la subjetividad del evaluador
    - - Es un instrumento estructurado que registra la ausencia o presencia de un determinado rasgo, conducta, tareas, desempeños, acciones, procesos, productos de aprendizaje, capacidades, habilidades, conductas, destrezas o secuencia de acciones.
        
        Ventajas: Permiten adaptar el proceso de enseñanza y son objetivas.
        
        Desventajas: No permiten poner una calificación y no reflejan bien todos los tipos de aprendizaje.
    - - Consiste en el registro sistemático, válido y confiable de comportamientos o conductas manifiestas. Se recolecta información sobre la conducta así como sobre el contenido de comunicaciones verbales y no verbales entre sujetos
        
        Ventaja Es que permite la medición de conducta real, comparados con los informes de conductas deseadas o preferidas
        
        Desventajas Es que es probable que las razones de la conducta observada no estén definidas
- - - - Entrevistador: dirige la entrevista y plantea el
        tema a tratar realizando preguntas.
      - Entrevistado: responde de manera voluntaria las
        preguntas del entrevistador.
      - Estructurada: se caracteriza porque en ella se hacen
        preguntas que fueron pensadas con antelación.
        El entrevistador tiene una libertad limitada al momento de
        realizar las preguntas.
        
        Tipos de entrevista
        
        No estructurada: No sigue ningún patrón de las preguntas.
        Es flexible y abierta, esto quiere decir que se logra adaptar a los cambios de tema.