Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Особливості пізнавальної сфери при порушеннях мовлення - Coggle Diagram
Особливості пізнавальної сфери при порушеннях мовлення
Уява
Інертність уяви
Недостатня оригінальність і стереотипність образів.
Нестійкість образів
Недостатня емоційна включеність в процес створення продуктів уяви
Низький рівень просторового оперування образами
Репродуктивний характер пізнавальної уяви
Негативне емоційне заабарвлення образів афективної уяви
Обмеженість у розумінні образності символіки
Мислення
У дітей з моторної алалією
Низький рівень узагальнень
Недостатня гнучкість
Недостатня динамічність
Уповільнений темп
Недостатня доказовість
Хаотичне виконання завдання
Виконують завдання недослухавши інструкцію
Труднощі у прогнозуванні
Несформованість раціальної стратегії
Низький
Пам'ять
Занижена слухова пам'ять та продуктивність запам'ятовування
Труднощі запам'ятовування і точного відтворення мовлен. інфо.
Обсяг зорової пам'яті майже не відрізняється від норми
Низький рівень розвитку довільності і контролю слух. пам'яті.
Повне забування фраз після інювиду діяльності.
Уповільненість процесів запам'ятовування.
Мимовільна запам'ятовування первинно збережене.
Труднощі довільного запам'ятовування
Парамнезії
Вербальні парафазії
Елізії
Контамінація
Сприймання
Агнозія – втрата здатності до сприймання предметів і явищ дійсності при ураженнях КГМ і підкіркових стр-р:
предметна
симультанна
символічна
тактильна
астереогноз
акустична
Апраксія – порушення цілеспрямованих рухів і дій при відносній збереженості їх елементарних складових:
кінестетична
оральна
Особливості слухового сприймання.Порушення функції мовнорухового аналізатора (при дизартрії та ринолалії) = порушення слухового сприймання фонем
Труднощі у диференціації немовленнєвих побутових звуків;
Явища амузії;
Аритмія;
Занижена слухова увага, недостатній інтерес до зв.інформації;
Труднощі у словесних дидактичних іграх!!!
Слухова агнозія (сенсорна алалія, афазія)
Тактильне сприймання.При органічних ураженнях тім’яних відділів КГМ
(алалія, дизартрія)
Занижене тактильне впізнавання предметів.
Тактильні агнозії
Тактильний астереогноз
Оральні апраксії
Лицьовий гнозис
Пальцевий стереогноз
Увага.один із найпоширеніших симптомів психічного дизонтогенезу в умовах ТПМ
Всі види контролю за діяльністю - несформовані або значно порушеня.
Неможливіть розподілу уваги між мовленням та практичними діями.
Занижений темп
Відміності у проявах довільної уваги в залежності від модальності подразника
Труднощі включення та розподілу уваги.
Труднощі у переключення, зосередженні та плануванні власних дій.
Низький рівень сформованості довільної уваги
Нестійкість