Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
UNITAT 8 CARACTERÍSTIQUES I NECESSITATS DE LES PERSONES AMB DIVERSITAT…
UNITAT 8 CARACTERÍSTIQUES I NECESSITATS DE LES PERSONES AMB DIVERSITAT FUNCIONAL SENSORIAL
Persones amb diversitat funcional sensorial
Inclou les persones que mostren dificultad o impossibilitat per a rebre o processar estímuls sensorials
Tipus de diversitat
Persones amb sordceguesa
Diversitat funcional auditiva DFA
Diversitat funcional visual DFV
Origen d'aquests problemes
Mal funcionament dels òrgans des sentits o receptors sensorials
Problemes en el processament de la informació
Diversitat funcional visual
Persones amb alguna disminució en la capacitat de la visió ja siga total o parcial
Pot manifestar-se amb: limitacions en l'accés a la informació, dificultats per a desenvolupar les activitats de la vida diària, restriccions en l'accés a la participació en els diferents entorns
Necessitats d'accessibilitat de les persones amb DFV
Perqué el desplaçament siga autònom i segur, cal:
Productes de suport i entrenament oportú
Espais amb criteris d'accessibilitat, ja siga del medi urbà, en el transport o en els edificis
Característiques de la diversitat funcional visual
Grau d'afectació o visió
Persones amb ceguesa. No perceben llum o no poden localitzar d'on procedeix
Persones amb residus visuals. Poden tindre un dèficit d'agudesa visual o en el camp de visió
Causes de la diversitat funcional visual
Hereditàries
Congènites
Adquirides
Malalties alienes al sistema visual
Desenvolupament evolutiu de les persones amb DFV. El desenvolupament de les persones amb DFV, depen de 4 factors:
Del moment en el que s'ha produït la pèrdua visual
Si ha ocorregut de manera sobtada o gradual
Del grau de visió funcional de la persona
De la qualitat i quantitat de l'estimulació rebuda
Necessitats en la realització de les AVD
Rehabilitació o entrenament. Es fa de manera individualitzada optimitzant la estimulació dels altres sentits i introduint productes de suport.
Detectar si la persona corre perill de fer-se mal o fer mal als altres, si es sent reticent o incòmoda amb alguna activitat, i si requereix de massa temps o esforç
La visió o capacitat visual
Capacitat visual
Variables individuals. Son característiques personals com la fatiga, la motivació, la distracció, etc.
Variables ambientals. Condicions de il·luminació, contrast, color, etc.
Sistema visual de la persona. Está format per les estructures i òrgans que fan possible la visió
LA comunicació en les persones amb DFV
El llenguatge oral
Absència de llenguatge ocular
El somriure no té funcions de salutació o d'inici de la comunicació
Verbalisme. Es l'ús de paraules buides de contingut
Absència de signes facials
Problemes d'articulació
La llengua escrita
Si la persones té residus visuals, s'utilitzen sistemes d'ampliació d'imatge.
Tiflotecnologia. Tècniques, coneixements i recursos que ajuden a les persones amb diversitat funcional visual a la utilització correcta de la tecnologia
Si la persona no te residus visuals funcionals s'utilitza el braille, que es un codi tàctil que combina punts en relleu.
Necessitats socioafectives de les persones amb DFV
Poden haver dificultats i limitacions en les relacions afectives i socials, i generar actituds d'inseguretat, passivitat, i aïllament
Accions per a compensar les limitacions
Propiciar el desenvolupament d'habilitats socials i autonomia per a establir contactes amb altres persones
Posar a la seua disposició estímuls eròtics i recursos didàctics d'orientació sexual.
Facilitar l'adquisició d'una imatge adecuada de si mateixes i proporcionar-los estímuls en totes les àrees
Diversitat funcional auditiva
Inclou totes les persones amb una limitació lleugera o absoluta en la capacitat de oir
Comunicació en les persones amb DFA
Alternatives a la comunicació parlada
Llengua de signes, lectura labial, paraula complementada, mètode bimodal, dactilologia i llenguatge escrit
Audició a través de pròtesi
Audiòfon, o implant coclear
Necessitats d'accessibilitat de les persones amb DFA
Mesures per millorar la percepció auditiva
Accions per a facilitar la percepció visual
Dispositius específics
Recursos audiovisuals
Subtitulació
Convertidors a llengua de signes
Caracterització de la DFA
Grau de pèrdua
Hipoacusia lleugera (pèrdua entre 20 i 40 dB). Hipoacusia moderada (pèrdua entre 40 i 70 dB).
Hipoacusia severa (pèrdua entre 70 i 90 dB).
Hipoacusia profunda (pèrdua de mes de 90 dB).
Cofosi (pèrdua absoluta).
Moment en el que es produeix la pèrdua auditiva
Prelocutiva
Postlocutiva
Causes que provoquen la pèrdua auditiva
Hereditària
Adquirida
Necessitats socioafectives de les persones amb DFA
Limitacions en la relació social
Dèficits: Limitació en la comprensió i la transmissió d'emocions, falta d'habilitat per a iniciar i mantenir el contacte social, falta d'empatia, desconfiança, impulsivitat i susceptibilitat
Actuacions per a millorar les relacions socials: oferir una imatge positiva de si mateix, facilitar-li oportunitats d'interacció amb iguals, promoure experiències per a construir un sentiment de pertinència al grup, afavorir l'autonomia i asunció d'habilitats
La sexualitat en persones amb DFA
No hi ha un defecte directe entre el dèficit auditiu i el desenvolupament sexual, però l'accés a la informació sexual pot estar mes limitada i comportar una falta d'informació.
Es important proporcionar informació a la família
L'audició o capacitat auditiva
Factors que influeixen en el procés auditiu
Intensitat i freqüència dels estímuls sonors
Situació de la persona
Sistema auditiu
Context: soroll, llunyania del emissor, etc
Paràmetres del nivell d'audició
Intensitat auditiva, que es mesura en decibels
Freqüència auditiva que es mesura en hertzs