Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

蛙蛙的近距離接觸-中年級 - Coggle Diagram

- - - - 講師講解這些不同種類的青蛙特徵(顏色、斑點、花紋、背部圖案等)，並邀請小朋友可以動手摸摸看，感受觸感
      - 講師講解青蛙身上的構造與生態環境的關係、他們如何適應環境
      - 請小朋友一同觀察桌子中央觀察箱內的青蛙、蝌蚪
      - 講師講解青蛙如何繁殖、個別的叫聲，以及對生態的危害
      - 讓小朋友全部圍在同一張大桌
      - 簡報投影英文單字教學
    - - 請小朋友在圖畫中寫下剛剛教的單字(比如在蝌蚪旁寫下tadpole)
      - 簡報投影英文單字，也可隨時切換蛙類的照片讓小朋友參考
      - 請小朋友畫下剛剛介紹的青蛙中自己最喜歡的一種
      - 觀察小朋友是否將青蛙的特徵都畫正確，並在一旁提醒他們
      - 發下每人一張圖畫紙(背面寫上姓名及想畫的蛙類名稱，每桌一盒彩色筆
      - 最後確認每位小朋友都完成圖畫後，邀請他們做一項回家作業，去觀察自己住家附近能不能找到今天上課介紹的青蛙
      - 請小朋友分開回到各自的座位
  - - - 讓學生用感官實際體驗真實青蛙的樣貌，理解環境與生態的關係後，以圖畫的方式表達自己的見解。