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Factores de Tensión y Estrategias de Potenciación - Coggle Diagram
Factores de Tensión y Estrategias de Potenciación
El Fortalecimiento
también suele nombrarse como
Potenciación
:check:
Tambien llamado como
Empowerment
o
Empoderamiento
:muscle:
Fortalecer es desarrollar el control, el dominio sobre las circunstancias de la vida, sobre el entorno y los recursos necesarios, para que esa vida sea considerada como buena, siendo un proceso tanto personal como comunitario.
Referencias Bibliograficas
:check: Ander, E. (1986) La promoción socio cultural en América Latina.
http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000854/085475sb.pdf
:check: Hernández, M. (2007) La Animación Sociocultural desde una Perspectiva Participativa y Comunitaria: La Experiencia del Programa Animabarrios. Animador Sociocultural: Revista Iberoamericana vol.1, n.1., Universidad de Salamanca.
https://www.redalyc.org/pdf/2991/299129977009.pdf
:check:Montero, M. (2009), El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances* Scopes and Obstacles in Community Empowerment. Universidad Central de Venezuela.
https://www.unrc.edu.ar/unrc/psc/pdfs/biblio/4.%20Montero.pdf
La
Potenciación
Montero (2003)
Define
Es un proceso en el cual los miembros de la comunidad desarrollan de manera conjunta las capacidades y recursos, para controlar su situación de vida.
La potenciación es un proceso que se realiza en las comunidades para desarrollar y potenciar las comunidades, obteniendo y administrando recursos a fin de lograr desarrollo y bienestar colectivo a la superación de opresión y explotación
(Montero, 2003, Pág.616)
Estrategias de Potenciación
Participación
Crecimiento
Autogestión
Compromiso
Acción
Control
Discusión
Evolución
Poder en la comunidad
Factores de tensión
Los factores de tensión,
afectan el bienestar generarando conflictos en el trabajo comunitario
Montero (2009)
Disparidades Conceptuales:
Disparidad en la concepción de la realidad de agentes internos y externos, en donde no involucran la comunidad en la delimitación geográfica de la misma
Disparidades del ritmo de trabajo:
El agente externo tiende a utilizar cronogramas preestablecidos que generan conflictos y dificultades en la comunidad al ser muy diferentes, porque manejan tiempos diferentes.
Disparidades de criterio teórico:
Proviene del uso de ciertas palabras que introducen diversas barreras, generando problemática negativa en la comunidad, con concepciones contradictorias y problemas de liderazgo.
Disparidades de Exclusión:
Los agentes externos solo selecciona una parte de la comunidad, en donde excluye y no se realiza la invitación a toda la comunidad a participar.
Disparidades en el ejercicio desigual:
Opresión de hombres y mujeres, adultos contra los niños en donde generan violencia, apatía, se genera rechazo en la participación de las comunidades y se genera rechazo por su raza, ideología, nacionalidad e inclinación política.
Animación Sociocultural
La animación sociocultural De acuerdo con
Hernández (2007)
es una “Metodología participativa basada en la pedagogía no directiva que implica al dinamismo y el desarrollo social, la función principal es la movilización social para lograr cambios y la transformación social”
(Pág.160)
La finalidad de la animación sociocultural
Según AnderEgg (1978)
“Promueve la participación y la dinamización social, mediante procesos de responsabilización de los individuos en la gestión y dirección de sus propios recursos ”
Busca transformar actitudes y valores fomentando el sentido critico,la responsabilidad y los procesos de concientización
Postulados de la
Animación Sociocultural
El ser humano es un ser activo
El ser humano, es un ser libre
Compromiso social
Cultura popular
Analisis de realidades humanas
El ser humano no quiere ser explotado
Expresion de ideas y sentimientos
