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EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO,…
EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Es el movimiento de la actividad cognoscitiva de los alumnos bajo la dirección del
maestro
Proceso
El proceso es un conjunto de pasos sistemáticamente
ordenados
El proceso de aprendizaje
Es el proceso complementario de enseñar, aprender es el actos por el alumno intenta captar y elaborar los contenidos expuestos por el profesor, o por cualquier otra fuente de información.
El proceso de enseñanza
Es el acto mediante el cual el profesor muestra o suscita contenidos educativos a un alumno a través de unos medios, en función de unos objetivos y dentro de un contexto
Componentes del proceso enseñanza aprendizaje
Enseñanza y aprendizaje forma parte de un único proceso que tiene como fin la
formación del estudiante
Es importante señalar que el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula debe
ser contemplado como un sistema, en donde se integran diferentes componentes
Ven la manera de crear
nuevas oportunidades de enseñanza que faciliten el aprendizaje activo hacia el alumno
Las ideas principales que plantea esta teoría son:
El encargado del aprendizaje es el estudiante, siendo el profesor un
orientador y/o facilitador.
El aprendizaje de cualquier asunto o tema requiere una continuidad o
secuencia lógica y psicológica
Las diferencias individuales entre los estudiantes deben ser respetadas
¿Cómo funciona el proceso de enseñanza-aprendizaje?
El aprendizaje y la enseñanza son procesos que se dan continuamente en la vida
de todo ser humano, por eso no podemos hablar de uno sin hablar del otro
El proceso de enseñanza-aprendizaje está compuesto por cuatro elementos:
El contenido
El estudiante
Variables ambientales
El profesor
Ciclo del Proceso de Enseñanza Aprendizaje
B. Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje
C. Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes
A. Preparación de la enseñanza
D. Responsabilidades profesionales
Factores que intervienen en el aprendizaje
El proceso de aprendizaje se puede revisar desde diferentes puntos de vista,
como:
el pedagógico
el bioquímico
el fisiológico
el social
el anatómico
Cada
uno de estos aspectos aporta características específicas
UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO
AREA CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA EDUCACION PARVULARIA
Nombre y Apellidos:
Adriana Fabiola Daza Flores
Materia: Didáctica General
Fecha de entrega : 27/04/22
Docente: Lic. Senovio Rojas C.
