Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แบบแผนสุขภาพ (Functional health patterns) - Coggle Diagram

- - - - การรับรู้สุขภาพ ทั้งอดีตและปัจจุบันเป็นอย่างไรถูกต้องหรือไม่
      - ประวัติความถี่ในการเกิดอาการเจ็บป่วยบ่อยเพียงใด
      - มีความรู้เกี่ยวกับโรคที่ โรคที่เป็นหรือสาเหตุของโรคถูกต้องหรือไม่ อย่างไร และวิธีการแก้และวิธีการแก้ไขเมื่อเจ็บป่วย
      - มีความรู้สึกและความคาดหวังเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพที่เกิดขึ้นอย่างไร
      - มีความต้องการความช่วยเหลือจากทีมการพยาบาลหรือผู้รักษาอย่างไร
      - มีการตรวจร่างกายประจำปี
      - ได้ได้รับภูมิคุ้มกัน
      - การรับประทานยาการรับประทานยาเป็นประจำไหมเหตุผลที่รับประทานยา
      - การมีการมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาสุขภาพเช่น การดื่มเหล้า การสูบบุหรี่ การติดสารเสพติด
      - ประวัประวัติการแพ้สารต่างๆ
      - การดูการดูแลความสะอาดของร่างกายตนเอง
      - การดูแลการดูแลหรือความสนใจเอาใจใส่ของครอบครัวต่อสุขภาพของผู้ป่วย
    - - ทั่วทั่วไปและความพิการ เช่นการเคลื่อนไหวแขนขาท่าทางการเดิน
      - ความสะอาดของร่างกาย เสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย
      - ความร่วมมือในการรักษาพยาบาลของผู้ป่วยหรือครอบครัว
      - สังเกตการปฏิบัติตนขณะเจ็บป่วยของผู้ป่วย
  - - - แบบแผนเกี่ยวกับบริโภคนิสัยและแบบแผนการดำเนินชีวิต (lifestyle)
      - มีความรู้เกี่ยวกับอาหารและโภชนาการหรือไม่
      - ประวัติการเป็นโรคเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจ
      - ปัญหาในการรับประทานอาหาร
      - ประวัติการเพิ่มหรือลดของน้ำหนักตัวจากปกติ
    - - ตรวจลักษณะท้อง ตับ ม้าม การในท้อง ฟังเสียงการเคลื่อนไหวของลำไส้ (Bowel sound)
      - ประเมินภาวะโภชนาการว่าอ้วน ท้วม ปกติ หรือผอม โดยประเมินจากน้ำหนักและส่วนสูงที่สมดุลย์กันหรือประเมินจากดัชนีมวลกาย (BMI)
      - ค่าดัชนีมวลกาย = น้ำหนัก(ก.ก)/ส่วนสูงเป็นเมตรยกกำลัง2
    - - การตรวจเลือดเพื่อประเมินปัญหาเกี่ยวกับอาหารและโภชนาการ
      - การตรวจอัลตราซาวด์ช่องท้องประเมินความผิดปกติเอาของอวัยวะภายใน
  - - - •ประวัติการเจ็บป่วยด้วยโรคที่เกี่ยวข้องกับ ระบบทางเดินปัสสาวะหรือไต
      - •ประวัติการใช้ยาต่างๆ
      - •ปัจจัยส่งเสริมและปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อแบบแผนการขับถ่ายปัสสาวะปกติเช่นความสะดวกหรือลำบากในการไปห้องน้ำ
      - •ปัญหาการขับถ่ายปัสสาวะและวิธีการแก้ไขเช่นปัสสาวะแสบขัดปัสสาวะลำบาก
      - • แบบแผนการขับถ่ายปัสสาวะเช่นปัสสาวะวันละกี่ครั้งจำนวนมากน้อยเท่าใด
    - - • ตรวจปัสสาวะเพื่อประเมินความผิดปกติของระบบทางเดินปัสสาวะ
      - • ตรวจเลือดเพื่อดูระดับของยูเรียไนโตรเจนและครีอะตินีนในเลือดวงบอกการทำงานของไต
      - •เอกซเรย์อัลตราซาวด์ดูความผิดปกติของไต
      - • การตรวจอุจจาระเพื่อประเมินว่าอุจจาระมีเม็ดเลือดแดงเม็ดเลือดขาวพยาธิหรือมีเลือดปนในอุจจาระหรือไม่
      - • การสองกล้องเข้าทางทวารหนักเพื่อตรวจหาก็ผิดปกติของลำไส้ใหญ่
  - - - ความสามารถในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวันว่าสามารถทำอะไรได้บ้าง
      - กิจกรรมในงานอาชีพหนักเบาอย่างไร
      - ประวัติเกี่ยวกับนันทนาการ
      - ประวัติการเป็นโรคที่อุปสรรคต่อการปฎิบัติกิจวัตรประจำวัน
      - ปัจจัยที่ทำให้ความสามารถในการปฏิบัติกิจวัตรจำวันเปลี่ยนแปลง
      - การได้รับบาดเจ็บหรืออุบัติเหตุต่อกระดูก
    - - สังเกตความสามารถในการทำกิจกรรมต่าง
      - ประเมินความสามารถในการเคลื่อนไหวของแขนขา
      - ตรวจวัดสัญญาณชีพประเมินอาการความดันโลหิต
      - ตรวจอาการขาดออกซิเจน
    - - การตรวจเลือดและตรวจเอกซเรย์ปอดเพื่อประเมินความผิดปกติ
  - - - พฤติกรรมการนอน ประวัติเกี่ยวกับดอุปนิสัยการนอน
      - พฤติกรรมหรือสิ่งที่ช่วยทำให้นอนหลับได้ง่าย
    - - สังเกตหน้าตาว่านอนหลับพักผ่อนเพียงพอหรือไม่ม
  - - - ความรู้สึกทั่วไป สุขสบายหรือไม่สุขสบาย
      - ปัญหาเกี่ยวกับการรับรู้ความรู้สึกทางผิวหนัง เช่น อาการชา คัน ความเจ็บปวด
      - ประวัติความเจ็บป่วยหรือโรคประจำตัวที่มีผลต่อการรับรู้ความรู้สึก
      - พัฒนาการด้านสติปัญญา โดยการซักถามเกี่ยวกับความสามารถในการเรียน ความสามารถในการ
        ทำงาน การคิด การจำ การตัดสินใจ แก้ปัญหาและการสื่อสาร
      - ความเจ็บป่วยที่ทำให้ความสามารถทางสติปัญญาเปลี่ยนแปลง
      - ประวัติการได้รับยาบางชนิดซึ่งมีผลต่อความคิด ความจำ หรือทำให้มีอาการสับสน
    - - ประเมินระดับความรู้สึกตัว
      - สังเกตลักษณะทั่วไป
      - ประเมินระดับสติปัญญา (IQ) โดยใช้แบบทดสอบ
  - - - ความรู้สึกต่อตนเองเกี่ยวกับภาพลักษณ์โดยทั่วไป
      - ความรู้สึกต่อตนเองเกี่ยวกับความสามารถในด้านต่างๆ
      - ความรู้สึกต่อตนเองเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงร่างกายที่มีอุปกรณ์เพิ่มขึ้น
    - - สังเกตความสนใจตนเองของผู้ป่วย
      - การแต่งกาย บุคลิกภาพ
      - การกล่าวถึงตนเอง
      - การสังเกตปฏิกิริยาตอบสนองหรือพฤติกรรมที่แสดงออกต่อการเปลี่ยนแปลงหรือสูญเสีย
  - - - โครงสร้างครอบครัว
      - หน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ป่วยและสมาชิกคนอื่นๆ
      - สัมพันธภาพของผู้ป่วยกับครอบครัวเพื่อนร่วมงานเพื่อนบ้าน
    - - สังเกตพฤติกรรมต่างๆ หรือท่าทางที่แสดงออกต่อ
        ครอบครัวและบุคคลในครอบครัวแสดงต่อผู้ป่วย ลักษณะ
        การโต้ตอบระหว่างผู้ป่วยกับบุคคลในครอบครัว รวมทั้ง
        เพื่อน ผู้ร่วมงาน การมาเยี่ยมของคนในครอบครัวด้วย
  - - - การเจริญพันธุ์ และการทำงานของระบบสืบพันธ์ุ
      - การมีเพศสัมพันธ์ ปัญหาเพศสัมพันธ์
      - การมีพฤติกรรมการมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดโรคที่ติดต่อ
    - - สังเกตพฤติกรรมทางเพศจากลักษณะท่าทางที่แสดงออก
      - เพศหญิงตรวจ เต้านม ต่อมน้ำเหลือง อวัยวะเพศหญิง
        เพศชายตรวจอวัยวะเพศชาย
  - - - ข้อมูลทั่วไป
      - สัมภาษณ์เกี่ยวกับลักษณะอุปนิสัยแล้วเรื่องพื้นฐานของผู้ป่วย
      - ซักซักถามสิ่งที่ทำให้เกิดความเครียดไม่สบายใจวิตกกังวลกลัวเครียด คับข้องใจ
    - - ตรวจสอบพฤติกรรมที่บ่งชี้ถึงความเครียดความเศร้าความวิตกกังวล
  - - - ความเชื่อความผูกพันความศรัทธาที่มีต่อสิ่งต่างๆ
      - สิ่งสำคัญในชีวิตมีชีวิตเหนียวทางจิตใจอาจเป็นบุคคลวัตถุสิ่งของศาสนาคุณงามความดี
      - ค่านิยมขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรม
      - ความหวังหรือเป้าหมายในชีวิต
    - - สังเกตพฤติกรรมที่แสดงออกทางสีหน้ากริยาท่าทางรวมทั้งการแสดงออกทางอารมณ์
      - ชสังเกตคำพูดของผู้ป่วยและญาติที่แสดงถึงการให้คุณค่าและการมีความเชื่อในด้านต่างๆ
      - สังเกตการแสดงออกที่แสดงถึงความเชื่อต่างๆ