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1-3課程統整(lulu), W7 (尾, 產業與文學, 生物, 歷史, 體育, 地理, VR, 頭), 統整 (最終統整, W2, W6, W1,…
1-3課程統整(lulu)
1-1
生物
言蓉
w1
地形
金門像啞鈴
凹進去的地方是沙地
有很多古蹟跟保育類植物
一堆國家公園
1 more item...
生物
水獺
鱟
中華白海豚
長夜茅膏菜
崇晏
W1
金門面積：最長20公里
國家公園遍佈境內
岬角多為礁岩
有許多特有生物
冠豪
W1
地質、地形
金門像啞鈴
國家公園內有古蹟(位置也很分散)
金門分為金寧鄉、金城、金沙、金明
金門最中間的長度只有4km
部分海岸有因為海水侵蝕而顯現出的花崗岩
生物
鱟、水獺、中華白海豚
中國有很多鱟，但中華民國只有金門有，所以目前被保護在國家公園
水獺與白海豚目前是一級保育類(快滅絕的狀態
也都只在金門才看得到
長夜茅膏菜(植物)
是肉食性植物，植物上的毛可以黏住物體，然後分泌消化液將其銷毀
1-2
產業/文學
崇晏
W1
產業
認識金門從事農林漁牧的人口
文學
讀金門美食推薦序
認識不會的字
學習抓重點（寫大綱）
冠豪
W1
婷柔老師
了解我們對於金門的認知
金門小遊戲(帶大家認識金門的農林漁牧
馨惠老師
讀金門美食的課文
讓大家找出不會的字並學會
回家寫大綱(學會寫大綱)
言蓉
w1
婷柔-產業
統整大家對金門的認識
認識金門小遊戲
馨惠-文學
讀一本有關金門美食的書
分組練習
學習不認識的單詞
找出不會的字
2-2
地理/氣候
冠豪
W1
用google earth找金門與台灣的關係跟金門的地理位置
像是金門與台灣的距離
歌曲
玻璃心
諷刺中國的歌
牆外
講述金門與中國的關係
崇晏
W1
Google earth
金門與兩岸相對位置
金門的複雜關係
言蓉
w1
金門與台灣
被夾在兩岸中間的小島
金門人會如何介紹自己?
台灣？金門？中國？
黃明志創作歌曲
政治
1 more item...
與中國的關係
1 more item...
2-1
體能
崇晏
W1
毽子操（腿部）
核心運動
言蓉
w1
運動
劉畊宏毽子操（3分鐘）
做了兩次
核心運動（bgm：忍者）
做了兩次
冠豪
W1
毽子操(歌是草本綱目)
核心運動(歌是忍者)
3-1
歷史
冠豪
金門12個必去景點W1
建築
軍中樂園、槍樓、獅山砲陣地
槍樓是用來防海盜的
獅山砲陣地是軍事基地
太武山、翟(ㄓㄞˊ)山坑道(水道)
太武山是金門最高的山
莒光樓、特約茶室
老街
美食
高粱奶茶、貢糖、芋頭
其他
菜刀
還有用砲彈製成的菜刀
崇晏
W1
金門景點介紹影片
建設
軍事（槍樓、坑道等）
歷史建築（老街、古厝、學校、洋樓等）
食/物
牛肉
高粱
貢糖
菜刀
景
太武山
大膽島（軍事重地）
言蓉
w1
金門景點
景點
古厝
島嶼
軍事基地
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土產
貢糖
高粱
高粱麵線
高粱奶茶
牛肉乾
1 more item...
豬腳貢糖
3-2
VR/語言
崇晏
W1
VR
認識原理
台語
自我介紹
學台語單字
冠豪
W1
VR
帶我們認識VR,AR,MR,CR,XR
VR(虛擬實境)指的是用設備進到一個虛擬世界
AR(擴增實境)指的是在現實場景中加入虛擬物品
MR指的是AR跟VR的結合體
體驗用3D眼鏡觀看影片
語言
學習台語的自我介紹
言蓉
w1
VR
認識 vr/ar/mr/xr
體驗VR
台語
學習台語自我介紹
W7
尾
產業與文學
冠豪
寫別人出的題目
作業
給其他組的題目評分
翊淳
寫別人的題目
壓縮論文
言蓉
寫別人的題目
出作業
崇晏
文章命題
寫各組的，檢查不對的題目
生物
翊淳
研究完成
正面顏色比較深
原因
種類
日照時間
環境
冠豪
完成假設
統整大家的成果
明顯占多、不明顯跟沒有占少
計算百分比
結論是......？
葉子曬到太陽的部分會因光合作用變得比較綠，但有些植物葉綠體較少的就不會有太大的明顯
言蓉
將收集的資料做同整
做出結論
大多數都是正面深背面淺，少部份因為葉形（例如長條形）就沒有符合我們的假設
崇晏
實驗結果
通常大多數都是正面較深，少數不明顯，是因環境與品種而異
歷史
言蓉
金門人對自己是哪裡人的看法
金門打仗台灣過爽日子
導致疏遠
很多資源都是中國給的
所以有天金門叛變都有可能
翊淳
金門看法
很封閉
台灣經濟起飛
冠豪
金門與台灣的關係
金門越來越靠近中國
中國就像金礦，拉攏一點廈門的觀光客金門就經濟起飛了
金門人的看法
金門在打仗，台灣卻趁著時經濟起飛
崇晏
金門：各方面都受中國影響，處於重要抉擇時機
體育
冠豪
國文過了
數學沒過
英文過了
翊淳
國文沒過
數學過了
崇晏
結尾：幫助我們增強體能，以應付在金門的活動
學習測驗
地理
翊淳
俄羅斯vs烏克蘭比喻台灣跟中國的關係
言蓉
戰爭跟地理的關係
冠豪
軍事歷史
俄羅斯vs烏克蘭
猜測大戰的原因
崇晏
地理對軍事的重要性
位置：地理樞紐、港口等
登陸戰：需要氣候、位置的配合才能成功
VR
言蓉
確定各組時間規劃
寫自我介紹
翊淳
確定各組規劃
台語自我介紹
冠豪
寫自我介紹
寫各組清單、討論何時拍完360
崇晏
自我介紹
各組時間分配
頭
觸鬚
觸鬚
眼睛
眼睛
統整
最終統整
產業與文學
文學：在交流會時可以聽懂別人的問題
可以提出好問題
可以深入了解美食
可以驗證在網路上的資料跟現實的差別
在紀錄或寫日誌時可以寫得更好
寫新聞時可以運用11種修辭法
優先了解金門的一些美食跟經濟來源，在活動時探究更多
體能
在金門時體力與耐力更好
知道自己的體能程度
鍛鍊體能，在走路時不累
在行程時不會這麼累
自然
事先了解金門的植物及生物
幫助我行程的產出（學會如何做一份研究）
知道去金門想了解的生物
在做自然主題的行程時可以運用道學到的知識
地理
知道金門的氣候準備適合的衣物
知道金門的地形都很平坦規劃行程時可以考慮步行
可以學到新的知識，但不知如何運用在金門行
在金門行也許用不到，但在以後可以知道自己在哪種地理位置
歷史
可以幫助到自己的行程（冠豪是歷史主題）
可以跟金門人有歷史方面的共同話題
因為有先備知識這樣去金門時就不會走馬看花
VR
學會做VR影片讓金門人可以更好認識我們
學會做VR一個新的技能
W2
星期一
生物
介紹特有生物/植物、外來生物/植物，以及候鳥
講解金門雨量與溫度
可料理的生物
產業/文學
上周作業檢查、讀完金門美食課文
統整上周作業(查農林漁牧的資訊)、分小組查詢農林漁牧歷史
星期二
體能
報數躲避球
牛仔很忙(四肢)
韓國減脂操
地理與氣候
疫情傳播類型
擴散型
以疫情起點向外擴散
位移型
以人的移動區域來傳播
混和型
擴散+位移
都市型
以城市為中心向外擴散
相對位置
強調與周遭位置的關係
絕對位置
準確的位置，如經度、緯度
星期三
金門歷史
繪出中國大陸與台灣的地圖
算出宜蘭氣溫、雨量
算出金門氣溫、雨量
介紹東北季風與西南季風的流向
繪出金門地圖
寫下金門全部的景點
VR/語言
VR
腳本發想
分配工作小組
語言
複習台語自我介紹
W6
星期一
自然
自然研究方法
假設問題(葉子正面的顏色比反面深)
資料收集
採集樣本(目前進行到的)
至少30種，否則可信度低
分析統計
答案
隨機(林言蓉設計法)
產業與文學
二級產業
各組報告
回饋(提問/學到的)
星期二
體能
行程表
地理
聚落的各種知識
星期三
歷史
妓女地位非常低
逃兵很嚴重
兵變(女朋友跑了)
VR
腳本細節
拍攝日期
W1
星期一
產業與文學
認識金門從事農林漁牧的人口
了解我們對金門的認知
讀金門美食的文章
生物
特有生物與植物
鱟、水獺、中華白海豚、長葉茅膏菜
國家公園遍佈境內
金門地形介紹
認識東南西北
星期二
體能
毽子操
腿部
核心運動
開合跳、弓箭步等
地理與氣候
Google earth
金門與兩岸相對位置
金門人的自我認同
歌曲(黃明志)
玻璃心
牆外
星期三
金門歷史
金門12|個必去景點
美食
貢糖、高粱奶茶
建築
特約茶室、太武山、軍中樂園、老街等
菜刀
VR/語言
VR
認識VR.AR.MR.CR.XR
體驗3D眼鏡
語言
學習台語的自我介紹
W3
禮拜二
體能
雙截棍
周大俠拳擊
收操舞
很累
地理氣候
深入了解經線緯線
禮拜一
產業/文學
11種修辭法
摹寫法
味、動、觸、嗅覺
轉化法
擬人
作業-作文
美食與我
生物
植物
根
葉子
莖
動物
身體構造
進化史
礦物
火成岩
沉積岩
變質岩
認識20種金門在地動植物
為什麼會來到金門
人為問題還是自然因素
魚鷹
榕眼雞
鱟
花崗岩
玄武岩
禮拜三
語言/VR
討論腳本細節
觀看介紹影片
歷史
金門山的海拔高度
最高253m
大修宮都比南太武山高
看軍中樂園
當兵很累
W4
星期一
生物
生物演化過程
原核生物界～原生生物界～真菌類、植物界
基因遺傳問題
100個基因遺傳的言蓉，一個會比一個小？
病毒入細胞過程
入侵細胞～與細胞內DNA結合冰複製新的病毒～新的病毒離開細胞
細菌是我們的好朋友
細菌排出的物品有些是好菌，但也有些是壞菌
產業與文化
二級產業
二級產業只佔市場20%，並且快要跟觀光業結合了
食品加工業(高粱酒、貢糖、一條根、麵線)、礦石採取製作(陶瓷、花崗岩)、鋼刀
一級產業報告
農:金門牛=澳洲牛+黃牛 (雜交)
林:報告出乎老師意料
星期二
地理
複習前三堂課程內容
了解六大聚落
完成聚落心智圖
體能
實體課與線上課的學習態度差異
兔子舞、周大俠
星期三
VR
360照片
拍起來要有技術(大家覺得很難)
學習AR2VR基礎功能
AR\VR\MR差別
學習VR基本知識
W5
星期一
生物
水母（刺細胞生物）
言蓉印象深刻 因為水母很可愛
蟾蜍(變溫動物)
翊淳印象深刻，因為他很噁
脊椎動物
恆溫（鳥類/哺乳）
變溫（爬蟲/兩棲）
軟體動物(蝸牛)
冠豪印象深刻 因為軟體動物是靠肌肉移動
產業與文學
命題方式
提取訊息
推理訊息
詮釋整合
比較評估
星期三
歷史
軍中樂園
菸價高，所有工資只夠買20根
海龍（菁英部隊）士官長（超級士兵）
賭毒酒戲不可碰
VR
腳本發想更完整
地點
拍什麼
為何要拍
星期二
體育
行李收納
沐浴乳分裝
衣物捲起
背包重量
地理
台灣人口密度世界第二
kahoot遊戲
重溫經緯線
聚落特色
W2
產業與文化
崇晏
一級產業
分四組各自認識
文章讀完
作業：美食與我作文
言蓉
文化
講結上周未讀玩的文章
產業
統整回家功課
大家查到的一級產業資料
分組討論回家功課
冠豪
統整大家對農林漁牧的認知
分組查詢農林漁牧
讀完上周美食作文
生物
言蓉
金門每年的雨量統計
每月溫度
剛好我們去的時候最熱
金門當地動植物
冠豪
講解金門雨量、溫度
介紹特有生物與外來生物
外來生物:孔雀
外來植物:高粱、一條根
料理:沙蟲、藤壺、龜毛
7月的溫度大概是28~29
雨量則是130
崇晏
雨量與溫度
物種介紹
外來
特有
體能
崇晏
各種健身操
報數躲避球
冠豪
牛仔操
拋高躲避球
減脂操
言蓉
跳了牛仔操
一些燃脂操
觀看報數躲避球
語言/VR
崇晏
腳本討論
以各主題分組
複習台語
言蓉
語言
練習台語自我介紹
VR
冠豪
複習自我介紹
腳本設計
腳本分組
歷史
言蓉
金門是台灣的原因
因為美國不希望再有戰爭
幫助了台灣
季風
夏季風
潮濕且熱
因為經過海洋
冬季風
乾燥很冷
從中國那吹來有下雪所以會冷
濕度
冬天台灣會比金門潮濕
因為東北季風到台灣的時候經過台灣海峽
溫度
冬天金門會比宜蘭冷一點
大約2~4度的差距
將金門的旅遊地圖畫下來
崇晏
雨量與氣溫比較
金門
宜蘭
季風與地理的關係
冠豪
繪出金門/中國與台灣地圖
計算金門/宜蘭平均雨量與氣溫
寫下金門知名景點
介紹東北季風與西南季風
東北季風是從中國吹過來的
地理
言蓉
病毒傳播方式
位移型
都市型
擴散型
混合型
絕對位置
經度.....緯度...
相對位置
用東南西北來判段
探討台北確診數多的原因
冠豪
疫情傳播途徑
經度緯度
相對位置與絕對位置
相對=台灣在中國的東南方
絕對=台灣在經度120緯度23
位移型、都市型
擴散型、混合型
崇晏
地理
疫情傳播類型
擴散型
以疫情起點向外擴散
位移型
以人的移動區域來傳播
混和型
擴散+位移
都市型
以城市為中心向外擴散
相對位置
強調與周遭的關係
絕對位置
精準的表達位置，如經度、緯度
W3
語言/vr
我們這組的腳本
每個人都不同
興趣
理解
老師跟同學的互動
跟capry互動的畫面
崇晏
看各組的內容，提供意見
初步增刪內容
言蓉
各組分享腳本
將腳本的細節討論出來
冠豪
確認上周腳本討論進度
腳本修改及細節發想
修改後腳本報告
產業與文化
冠豪
深入了解語文的修辭法
言蓉
認識11種修飾法
崇晏
各種修辭法介紹
從文章中找出有使用到修辭法的句子
生物
冠豪
講解金門礦物
了解金門動植物、礦物為何來到金門
講解植物構造及動物頭胸腹
崇晏
認識基本構造
植物
動物
礦物
認識金門動植物
為何來到金門
人為、自然因素？
言蓉
認識金門的
礦物
火成岩
變質岩
沉積岩
植物
植物根莖葉的用處
根
吸收養分水分
莖
運輸養分的通道
葉
利用光和作用吸收養分
動物
動物的身體構造
進化到站立走路就沒有尾巴
認識20種金門在地動植物
為什麼匯出現在金門
人為還是自然
體能
言蓉
拳擊手部訓練
雙截棍
收操舞
比手畫腳
崇晏
拳擊
核心
伸展
比手畫腳
冠豪
跳劉畊宏的周大俠(揮拳的鍛煉)
跳一首歌(忘記歌名了，但好像是韓文歌？)
跳雙截棍
玩比手畫腳
歷史
冠豪
觀察金門最高的山與宜蘭最高的山海拔如何
觀看電影軍中樂園
崇晏
地形比較
金門：地勢平緩
宜蘭：因中央山脈而整體坡度陡
軍中樂園
認識軍旅生活
言蓉
金門的山的高度跟宜蘭的山的高度比較
金門最高250公尺
所以金門大多都是平原
最高南太武山
宜蘭最高3000以上
地理
言蓉
經線跟緯線的用處
經線
計算時差
緯線
測量絕對位置，看區域的氣溫
冠豪
深入了解經度緯度
講解自己理解的經緯度及回答問題
崇晏
認識經緯度基本知識
W4
生物
言蓉
病毒/細菌差別
病毒沒有生物活不去
病毒都是壞蛋
細菌有分好的跟壞的
細菌會跟好朋友一樣跟你一起生活
好菌讓你健康
壞菌讓你感冒
病毒的繁殖過程
生物演化
翊淳
病毒跟細菌
真菌界、動物界、植物界
原核生物演化
冠豪
病毒入侵細胞並繁殖過程
生物演化過程圖
原核生物界～原生生物界～真菌類、植物界、動物界
病毒進入細胞～與細胞內的部分物體結合(DNA？)～生出新病毒～新病毒離開細胞
崇晏
生物演化樹
介紹演化過程
細菌/病毒～植物
產業/文化
言蓉
一級產業各組報告
牧
=金門牛
澳洲牛+黃牛
酒槽材料
椰子殼
果殼
甘蔗渣
農
農業轉行
安全農業
建造牧場變成三級產業
漁
傳統捕魚變成養殖漁業
傳統捕魚
牽罟
插網
二級產業
很多都要變三級
只剩下20%
三寶二味一珍
崇晏
一級產業
完成後各組分享
二級產業
認識金門二級產業（工業）
分組找資料
冠豪
農林漁牧(一級產業)作業報告
初不了解第二級產業
食品加工業(高粱酒、貢糖、一條根、麵線)、礦石採取製作(陶瓷、花崗岩)、鋼刀
林業組被老師表楊
翊淳
體能
言蓉
訓練手臂肌肉
大家對線上課的感覺
崇晏
上肢/背部訓練
讓體能增強
冠豪
手臂、肩膀、髖關節的鍛鍊(兔子舞、周大俠？)
討論在校上課與線上的學習態度
翊淳
語言/VR0840~1150
言蓉
VR介紹
歷史
用處
機型
認識AR、VR、MR
VR體驗
VR如何製作
360度照片如何拍攝
冠豪
認識AR、VR、MR
認識VR基本知識
用AR2VR玩VR
製作VR
用街景360拍VR照片
將google map 360轉換並下載到電腦
藉由網站獲得一些音樂
用網站去背
製作一個自己的VR/
學到如何新增圖片、文字、音樂等(最最最基本功能)
歷史
1968年發明了一個電腦2MB的VR
重的要命所以掛在天花板
最初是由小說提出的
翊淳
vr基本認識
拍360照片
上字幕
看別人做的vr
崇晏
認識VR
技巧（使用）
如何製作
編輯功能
拍攝（google街景服務）
地理
言蓉
重溫課堂內容
金門聚落
我查的是山后聚落
集村型
翊淳
六個聚落
重溫前3周的東西
崇晏
重溫前三堂課的內容
金門聚落認識
冠豪
認識金門聚落
玩電話遊戲、kahoot(重溫前三堂課的內容)
W5
產業與文化
冠豪
認識命題方式
提取訊息、頹論訊息、詮釋整合、比較評估
文本分析
言蓉
命題方式
提取訊息
推論訊息
詮釋整合
比較評估
翊淳
命題
比較評估
詮釋整合
推論訊息
提取訊息
崇晏
命題認識
由文章中擷取訊息，做出問題
生物
言蓉
動物界
哺乳類
鳥類
昆蟲
軟體動物
脊椎動物
節肢動物
棘皮動物
礦石
翊淳
礦石
動物界
哺乳類
鳥類
昆蟲
軟體動物
棘皮動物
崇晏
動物界各門講解
簡單認識金門礦石
冠豪
完成演化樹(認識動物界)
認識金門四種礦物
榴石子石、綠寶石、紅寶石、水晶(石英石)
可從花崗岩、玄武岩、花崗片麻岩中找出
刺細胞生物、軟體動物、環節動物、棘皮動物、節肢動物、脊椎動物
軟體動物與環節動物都是靠肌肉移動
節肢動物就是昆蟲
體育
冠豪
行李收納技巧
走路不累的方法
背包的背法
言蓉
行李收納方式
衣服跟褲子一起捲起來
鞋子可以放襪子
用隱形眼鏡盒放沐浴乳之類的
翊淳
行李收納
崇晏
練習收納技巧
如何節省空間
歷史
言蓉
看軍中樂園
我看到甚麼
煙很貴 1根/1元
菜鳥會被欺負
補給兵都會長疹子
洞穴太潮濕
長官會賭博
海龍大家都很尊敬
小知識
當兵不能碰 賭毒酒妓
冠豪
看軍中樂園的第三第四第五段
當時所有薪水只能買20根煙
坑道會存放貴重的炸彈
會違背規則去賭博、抽灣、吸毒、調妓
翊淳
軍中樂園
崇晏
軍中樂園
戰地生活
軍內隱形階級制度
地理
言蓉
聚落介紹
台灣人口密度佔全球第二名
kahoot小遊戲
回顧
冠豪
kahoot遊戲
聚落特色作業認領
翊淳
kahoot小遊戲
台灣人口密度世界第二
崇晏
重溫經緯線知識
聚落特色作業
VR
言蓉
將VR的腳本想的更完整
可不可以做的到
翊淳
想vr大綱
冠豪
修改腳本
是否有可能拍成VR
在哪裡拍攝、在做什麼、為什麼在這裡？
崇晏
腳本
W6
生物
言蓉
學習如何做一份研究
我們要證實葉子的正面比反面亮
采集30種葉子
做對比
明顯
不明顯
沒有
相反
拍照記錄
崇晏
自然研究
了解研究步驟
經過設計的
翊淳
散步
學習做研究
觀察葉子
冠豪
證實假設實驗(葉子正面比反面深)
研究步驟
1.設置問題(假設
2.制定計畫
3.按計劃蒐集樣本
4.分析
5.得出答案(證實假設
體育
翊淳
行程表
冠豪
寫行程表
崇晏
行程表
言蓉
寫行程表
歷史
翊淳
軍中樂園
道德底線
大喇叭垃圾話攻擊
冠豪
觀看軍中樂園第678段
妓女文化
可以進入妓院來換取減刑
妓女都想逃出去
沒人敢娶
會被看不起
揭曉了女主角的身世
逃跑會動用最大兵力
中國拿超大喇叭喊話勸中華民國投降
言蓉
軍中樂園
妓女身份
會被看不起
沒人敢娶
犯罪來減刑
不可反抗
逃兵會引起演習全員出動抓人
用意是讓其他人不敢逃
兩岸會用超大音響互嗆
崇晏
軍中樂園
妓院文化
產業文化
冠豪
上周作業修改
二級產業報告
每個人給予回饋
鋼刀、美食、陶瓷、花崗岩
翊淳
各組報告
回饋
學到的東西
言蓉
二級產業報告分享
鋼刀
砲彈的材質很適合做刀，鋒利而且耐用
砲彈不是撿到就是你的，因為是軍事火藥所以要跟政府收購（700/顆）
一條根
用在醫療或食物
貢糖、麵線
麵線
堅持用曝曬的方式，會有獨特的味道
崇晏
二級產業分享
分享後回饋學到的
地理
冠豪
各組報告聚落
先民
故事
美食
建築
聚落統整(老師報告
翊淳
各組報告
先民
薛氏家族
建築
洋樓&閩式建築
美食
廣東粥
崇晏
聚落分享
各聚落故事、名稱由來
建築特色
言蓉
聚落知識報告
建築特色
家族
美食
VR
冠豪
討論要拍的360場景
腳本順序
言蓉
確認場景
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翊淳
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崇晏
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共學對每個人的幫助
翊淳
可以學到更多元的知識因為每個人想聊解的都不一樣聽到的也不一樣。聽到別人分享的課程，有興趣就可以多了解一點，沒興趣也多聽到一學知識，有一天要用的時候搞部會禿然想起來。
可以複習課堂所學更有印象，可以跟同學交流彼此學到的（因為有時發呆沒學到的就可以聽同學分享來補）
可以整合每個人學到的知識，讓自己對那堂課有更進一步的學習。能了解老師上課的原因，不要只是上完就沒了。
幫助回憶(紀錄)，更好的在行動運用到這些知識。藉由共學掌握到自己沒有學到的東西
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