Rol van de ouders in aanleren van gezond eetgedrag

Ouders hebben meeste invloed op de eetgewoonten van hun kinderen

Gebruik van bepaalde voedingsmiddelen door ouders -> meer invloed op consumptiegedrag van kinderen dan door leeftijdsgenoten

Ouders zijn bezorgd

Bang dat het kind te weinig of te veel eet -> hierdoor aanmoedigen om meer of minder te eten

Ze moedigen het kind aan om meer of minder te eten -> hierdoor verleert het kind om te eten in functie van hun nutritionele behoeften

Belangrijker dat het kind zelf beslist hoeveel hij/ zij eet maar wel dat de ouders het eten bepalen

Verantwoordelijkheid ouders om kind een evenwichtige en gevarieerde voeding aan te bieden

De opvoedstijl bepaalt de voedingsopvoeding

In de pedagogiek onderscheidt men vier verschillende opvoedstijlen.

Autoritaire ouders

Dominante + autoritaire opvoeding -> nooit ten gunste van een kind doordat een kind van jongs af aan leert zichzelf weg te cijferen voor een ouder

Permissieve ouders

Leggen weinig beperkingen aan hun kinderen op -> geven veel verantwoordelijkheid en consulteren ze bij het nemen van beslissingen

Authoratieve ouders

Nalatige ouders

Ze leggen regels op maar motiveren ze -> verwachten het volgen van ouderlijke gezag -> moedigen hen tegelijkertijd aan een eigen mening te ontwikkelen

Oefenen geen controle uit en zijn niet betrokken bij hun kinderen -> ontstaan van emotionele breuk

Nalatige ouders -> weinig impact op gedrag van het kind -> niet bereid of in staat om te begeleiden of sturen

Ouders kunnen het niet alleen

Ouders -> niet de enige beïnvloedende factor

Hangen niet alleen af van ervaringen in kindertijd -> ook van nieuwe ervaringen, veranderende culturele, sociale of economische factoren

Kinderen opvoeden tot goede eetgewoonten is een gedeelde verantwoordelijkheid