Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

FILOSOFI - Coggle Diagram

- - - - Noen hevdet at sannheten om virkeligheten ligger i vår fornuft --> kalles rasjonalisme
        
        Platon la stor vekt på at vi kunne få innsikt i virkeligheten gjennom ideene.
      - Mot rasjonalistisk synet. Empiristene --> går ut på at sann kunnskap ikke bygges på fornuften, men på erfaring.
- - - - I denne kampen skjer det naturlig utvalg --> der naturen sørger at de mest levedyktige variantene overlever og formerer seg.
    - - Hevdet at ideen om kampen for tilværelsen også måtte overføres på det menneskelige samfunnet.
        
        galt å støtte opp mennesker som ikke greier seg
        
        Eks: nazismen
    - - Et slikt syns finnes hos Freud
      - Mennesket forstås ut fra driftene, og når mennesket har fått tilfredsstilt driftene, vil de oppleve harmoni og lykke.
- - - - Eks spurte han "er det galt å bryte et løfte hvis det kan føre til noe positivt?"
      - Kant svarte JA og ga følgende begrunnelse:
      - Du kan umulig ville at andre mennesker skal handle ut fra en regel som sier at løfter kan brytes hvis det fører til noe positivt
        
        da ville jo ingen lenger kunne stole på løfter
    - - Når vi handler skal vi ikke bare handle ut fra hva som tjener oss selv, men ut fra hva vi ser som det beste for alle andre mennesker.
    - - Aldri betraktet et mennesket som bare et middel fo et annet mål.
    - - Ene siden hans autonomitanke og pliktetikk stiller menneske likt
      - Annen side mange nedsettende utalelser om kvinner.
  - - - På den ene siden ser vi tingene slik de er for meg, når vi bruker vår egen evne til å oppfatte.
      - På en annen side finnes tingene også i seg selv, uavhengige av vår egen evne til å oppfatte.
        
        det dreier seg om den samme virkeligheten, men sett fra to ulike perspektiver.
    - - en verden der naturlovene styrer
      - en verden der vi er frie og uavhengige av naturlovene
    - - vi ser alltid virkeligheten igjennom briller
      - Virkeligheten er objektiv, men i følge Kant kjenner vi den bare gjennom tid og rom.
- - - - slik er det også med filosofien, mente han.
  - - - ville bidra til at folk forkastet tanker som ikke var holdbare, og stase på noe som var bedre.
      - han mente at vi aldri kommer dit at vi har alle svarene
      - hevdet også at det ikke er nok følge det folk flest gjør, men må ta egne standpunkter
        
        noe man kan lære av
  - - - de var ikke opptatt av å finne sannheten, men argumenter som kunne slå an i debatter om hva som er rett og galt.
        
        de ville sikkert likt debattene i dag
      - for sofistene var alt relativt --> hva som var riktig og sant, var avhengig av situasjonen
    - - sannheten ligger dypt inni oss.
- - - - for det finnes en ide om hva et menneske er, vet vi når vi møter et menneske.
      - Ideene er utgangspunktet, mens selve tingene i verden, hestene, plantene og alt det andre vi kan se rundt oss, er etterligner av ideene.
    - - De ga forskjellig svar på dette
      - Platon var ikke fornøyd med svarene
      - Han nektet å akseptere at virkeligheten var et kaos uten mønster.
      - Han mente at det må være noen fellestrekk som gjør at vi kan se at tilværelsen henger sammen og danner en helhet.
    - - Når vi kaller et dyr for "hest" er det en hjelp til å holde orden i tilværelsen
    - - Sansbare verden --> består av alt vi kan se, høre, ta og føle på.
      - Over denne verden står ideens verden, som er selve utgangspunktet.
        
        Ideverden er usynlig, men likevel er det den som gir mønster og form til den verden vi kan ta og føle på.
        
        et slikt syn på virkeligheten kalles dualistisk (todelt)
  - - - at det bare er gjennom erfaringer at vi kan vite noe, mens vi bare kan ha vage antagelser om det vi kan erfare gjennom våre sanser.
  - - - Bak dem er det en mur, bak muren bærer mennesker ulike gjenstander.
      - et brennende bål bak dem igjen, skaper skygger av aktiviteten (de med gjenstanden) på den indre huleveggen - dette er fangenes virkelighet.
      - Lavest grad av kunnskap, når de innbiller seg at skyggene er virkeligheten
    - - Hulelignelsen mest kjente
      - Her forsøker Platon å forklare hva han mener med forholdet mellom den verden vi kan se rundt oss og den usynlige, fullkomne verden.
    - - Høyere grad av kunnskap, ser de virkelige sansetingene, sammenhengen.
      - Fangen har et sterkt erkjennelsesbehov og vitebegjær (sterkt ønske om å vite noe) og danner et slags bilde på filosofen (hva det innebærer å være filosof)
      - Høyere grad av kunnskap, ser han lysstrimer fra solen.
    - - Den frie fangen = fullstendig, en sann filosof.
      - Han har gjennom sin streben tatt seg ut av hulen og ser solen (som her blir et bilde på "det godes ide"
    - - Han blir ikke trodd --> myrdet og drept
      - Den frie fangen = bilde på Sokrates, som ble drept, fordi han søkte sannheten og prøvde å dele sin innsikt særlig med Athens unge befolkning.
  - - - legemet deles inn i hode, bryst og underkropp
      - sjelen
    - - rasjonelle evnen til å gjennomtenke, skal utvikle det den best kan, nemlig visdom
    - - kommer til utrykk ved skillet mellom sjel og legge
      - sjelen er udødelig, mens legeme er forgjengelig (skal dø)
        
        Slikt menneskesyn kalles dualistisk (todelt)
    - - skal utvikle mot, ikke overmot, men heller ikke feighet
    - - skal utvikle måtehold
    - - Platon har skjønt at det å være menneske er komplisert
        
        På den andre siden har du begjær (kan gå på tross av viljen og er mer kortsiktig og impulsiv)
        
        Fornuften spiller en viktig rolle, for den skal balansere mellom vilje og begjær!
        
        På den ene siden er viljen (utholdenheten som jobber for et langsiktig mål)
  - - - Filosofene styre/diktere
      - det burde ikke være demokrati, verste styreform!
    - - Krigere
    - - de som lever av å selge, produsere, kjøpe og handle tjenester og varer
      - ikke være grådige, men utvikle måtehold
    - - et samfunn med harmoni mellom alle tre gruppene + hver gruppe utfører sin oppgave
      - i vår tid er dette synet kritisert , fordi det kan opprettholde sosiale skiller mellom gruppene
    - - Mente at kvinner kunne ha viktige stillinger i samfunnet
      - lag vekt på likestilling mellom mann og kvinne
- - - - dette er en viktig tanke i eksistensialisme
    - - Hun mente det er opp til individet å skape bånd til andre mennesker gjennom handlinger som er preget av etisk ansvar
      - Slike bånd er utrykk både for vår egen frihet og våre medmenneskers frihet
  - - - Mente at gjensidig anerkjennelse mellom selvstendige og frie personer, både i samfunnet generelt og i forhold mellom kjønnene, bare er mulig hvis dette idealet er fundert på grunnleggende juridisk, sosial og økonomisk likhet.
- - - - Møte med rasismen endret livet hans
  - - - I det lange løp er det ikke Tyrannene og de som bruker vold som vinner, men de som står for sannhet og kjærlighet.
  - - - i en periode nektet han å lese aviser
    - - Talsmann for avholdenhet og akse
    - - Delta på lik linje som mannen i samfunnet
- - - - Slaver er mindre verdt enn frie borgere.
  - - - Han tar det for gitt at en kvinne automatisk blir tjener for sin mann når de gifter seg.