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APRENDIZAJE EN EQUIPO, Arturo Daniel Romero Velazquez 171441 - Coggle…

- - - - Algo muy importante que nos dice el libro es que los integrantes del equipo no sacrifican sus intereses personales a la visión del equipo si no que la visión compartida se transforma en una prolongación de sus visiones personales.
        
        El aprendizaje en equipo es el proceso de alinearse y desarrollar la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros realmente desean.
        
        Aunque el aprendizaje en equipo no supone aptitudes y conocimientos individuales es una disciplina colectiva.
- - - - Discusión
        
        En este el objetivo es exponer los puntos de vista o las opciones para poder analizarlas y diseccionar desde todos los puntos de vista posibles estos supuestos
        
        En este muchas veces se confunde con un ganar a todos los demás pero el verdadero objetivo de una discusión es llegar a un punto de acuerdo o en todo caso examinar cada una de las cosas para de igual manera tener un nuevo punto de vista pero más informado.
      - Dialogo
        
        Con este se trata de unir los diferentes tipos de formas de ver las cosas para llegar a un punto en común
        
        El dialogo es un modo de "ayudar a la gente a ver la naturaleza representativa y participativa del pensamiento y volverse más sensible a la incoherencia de nuestro pensamiento y lograr que sea más seguro admitirla"
        
        Condiciones básicas para un dialogo efectivo
        
        Todos los involucrados deben verse como colegas
        
        Debe haber un mediador que mantenga el contexto del dialogo
        
        Suspender sus supestos
- - - - Las sesiones de dialogo hacen que el equipo practique y siga desarrollando sus habilidades grupales.
        
        Explicar las reglas básicas del dialogo
        
        Se deben imponer estas reglas, si alguien no las sigue se cae en cuenta que esta persona esta discutiendo y no dialogando
        
        Se deben reunir
        
        De deben plantear problemas difíciles que sean necesarios trabajarlos en equipo