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Función Simbólica
MANIFESTACIONES
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Símbolos
Presentan semejanza con sus significados,estos son motivados
Dibujo
Representación gráfica de lo qué observa el niño en esta realiza esfuerzo por imitar la realidad y representarla
Juego simbólico
Capacidad del pequeño para imitar situaciones de la vida real ,dando significado a objetos durante su juego.
Signos
Son arbitrarios o convencionales, el niño lo percibe por el canal de la imitación
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El juego simbólico
El juego simbólico les permite vivir otros mundos, poner en marcha su creatividad y su imaginación, superar miedos y ganar confianza, permite también la exteriorización de conductas aprendidas mediante la observación pero también estimula nuevos aprendizaje.
Piaget explica el juego simbólico por la génesis del símbolo lúdico y lo interpreta por la estructura intelectual que, participando de esa génesis, lo posibilita. Esa estructura es el pensamiento preconceptual.
Para Bruner, el juego es un formato de actividad comunicativa entre iguales que les permite reestructurar continua y espontáneamente sus puntos de vista y sus conocimientos, mientras se divierten y gozan de la experiencia de estar juntos, e ir labrando el territorio para que nazcan y crezcan amistades interesante.
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la función simbólica es la capacidad que los niños y niñas desarrollan para crear imágenes mentales de objetos o experiencias diarias que luego pueden representar a través del juego o los dibujos.
La importancia de la función simbólica en los niños radica en las posibilidades de desarrollo emocional y cognitivo que les aporta.
Los niños inventan, relacionan, simbolizan sus vivencias mediante historias. Lo hacen a través de sus juegos o dibujos, en los que representan una realidad surgida de la imitación o de su imaginación.
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