Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แบบแผนสุขภาพ (Functional health patterns) - Coggle Diagram

- - - - : การซักประวัติ
        
        กิจกรรมในงานอาชีพเบาอย่างไร เช่น อาชีพครู ค้าขาย ชาวนา จะมีกิจกรรมที่แตกต่างกัน
        
        การออกกำลังกาย ชนิดของการออกกำลังกาย ระยะเวลาในการออกกำลังกายสัปดาห์ละกี่ครั้ง แต่ละครั้ง ใช้เวลานานเท่าไหร่
      - : การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตความสามารถในการทำกิจกรรมต่างๆ
        
        ประเมินความสามารถในการเคลื่อนไหวของแขนขา
        (Range of motion : ROM)
        
        ตรวจร่างกายระบบต่างๆ เพื่อประเมินความสามารถในการทำกิจกรรมต่างๆ
  - - - : การซักประวัติ
        
        พฤติกรรมการนอน ประวัติเกี่ยวกับอุปนิสัยการนอน
        -เป็นคนนอนดึกหรือนอนแต่หัวค่ำ ชอบหลับเวลากลางวันตื่นเวลากลางคืน ระยะเวลาที่นอนหลับ นอนวันละกี่ชั่วโมง กลางวันกี่ชั่วโมง กลางคืนกี่ชั่วโมง เพียงพอหรือไม่
      - : การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตหน้าตาว่านอนหลับพักผ่อนเพียงพอหรือไม่
        . ความสดชื่นแจ่มใส ซึม อ่อนเพลีย
        . ใต้ตาเป็นรอยเขียวคล้ำ
        
        นอนหลับเวลากลางวันตื่นเวลากลางคืน
  - - - : การชักประวัติ
        
        ซักประวัติเกี่ยวกับแบบแผนการขับถ่ายอุจจาระ ได้แก่ ความถี่ เวลาของการขับถ่ายอุจจาระลักษณะการขับถ่าย เช่น ชอบเบ่งถ่ายอุจจาระ ชอบนั่งส้วมนานๆ ต้องใช้ยาระบาย หรือสวนอุจจาระบ่อยครั้ง
        
        ปัจจัยในการขับถ่ายอุจจาระและวิธีการแก้ไข ได้แก่ มีปัญหาท้องผูกแก้ไขโดยการรับประทานยาระบายเป็นประจำ ท้องเสีย ควบคุมการขับถ่ายไม่ได้ อาการเจ็บปวด อุจจาระมีเลือดสดๆ ปน หรือ ถ่ายดำ หรืออุจจาระมีพยาธิ
      - : การตรวจร่างกาย
        
        ตรวจร่างกายทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของระบบทางเดินปัสสาวะ เช่น ถ้าเป็นนิ่วทางเดินปัสสาวะอาจมีอาการปวดเอวด้านหลัง ถ้ามีการติดเชื้อระบบทางเดินปัสสาวะอาจมีการขับถ่ายปัสสาวะผิดปกติ มีไข้ หนาวสั่นเป็นต้น
  - - - : การซักประวัติ
        
        ความรู้สึกทั่วไป สุขสบายหรือไม่สุขสบาย
        
        ปัญหาเกี่ยวกับความรู้สึกตัว เช่น มีอาการสับสน ซึม ไม่รู้สึกตัว และระยะเวลาที่มีอาการ
        
        ปัญหาเกี่ยวกับการได้กลิ่น เช่น มีความผิดปกติของจมูก มีสิ่งคัดหลั่ง ปวดจมูก
        
        ปัญหาเกี่ยวกับการมองเห็น เช่น เห็นภาพซ้อน จามัว มองไม่เห็น
        
        ปัญหาเกี่ยวกับการได้ยิน เช่น หูอื้อ หูตึง ไม่ได้ยิน
        
        ปัญหาเกี่ยวกับการรับรส ไม่สามารถรับรสได้ ปากชา ลิ้นชา
      - : การตรวจร่างกาย
        
        ประเมินระดับความรู้สึกตัว เช่น การลืมตา การสื่อภาษา การเคลื่อนไหวร่างกาย และตรวจดูความผิดปกติของจมูก ตา หู ลิ้น
        
        สังเกตลักษณะทั่วไป เช่น รูปร่าง ลักษณะ หน้าตา ท่าทาง การแต่งกาย การดูแลสุขภาพอนามัยทั่วๆไป
        
        ประเมินระดับสติปัญญา (IQ) โดยใช้แบบทดสอบ
  - - - : การชักประวัติ
        
        ประวัติการเป็นโรคเกี่ยวกับระบบทางเดินอาหาร เช่น มีแผลหรือโรคภายในช่องปาก ฟันผุ โรคกระเพาะอาหาร โรคตับ ถุงน้ำดี และโรคอื่นๆ
        
        ประวัติการเพิ่มหรือลดลงของน้ำหนักตัวปกติ
      - : การตรวจร่างกาย
        
        ตรวจลักษณะท้อง ตับ ม้าม ก้อนในท้อง ฟังเสียงการเคลื่อนไหวของลำไส้
        
        ประเมินภาวะโภชนาการว่าอ้วน ท้วม ปกติ หรือผอม โดยประเมินจากน้ำหนักและส่วนสูงที่สมดุลหรือประเมินจากดัชนีมวลกาย (BMI)
  - - - : การชักประวัติ
        
        การตรวจร่างกายประจำปี
        
        การได้รับภูมิคุ้มกัน
        
        การรับประทานยาเป็นประจำและเหตุผลที่รับประทานยา
        
        การมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาสุขภาพ เช่น การดื่มเหล้า การสูบบุหรี่ การติดสารเสพติด
        
        ประวัติการแพ้สารต่างๆ เช่น การแพ้ยา อาหาร สารเคมี หรือสารอื่นๆ รวมทั้งอาการแพ้และการแก้ไขเมื่อเกิดอาการแพ้
      - : การตรวจร่างกาย
        
        ลักษณะทั่วไปและความพิการ เช่น ท่าทางการเดิน การลุกนั่ง การเคลื่อนไหวแขนขา การพูดคุย การแสดงสีหน้า
        -ความสะอาดร่างกาย เสื้อผ้า เครื่องแต่งกาย
        
        ความร่วมมือในการรักษาพยาบาลของผู้ป่วยหรือครอบครัว
        
        สังเกตการปฏิบัติตนขณะเจ็บป่วยของผู้ป่วย หรือการได้รับการดูแลจากครอบครัว
  - - - : ตรวจร่างกาย
        
        สังเกตความสนใจตนเองของผู้ป่วย
        
        การแต่งกาย บุคลิกภาพ
        
        การกล่าวตนเอง
        
        การสังเกตปฏิกิริยาตอบสนองหรือพฤติกรรมที่แสดงออกต่อการเปลี่ยนแปลงหรือสูญเสีย เช่น อาการอาย มีพฤติกรรมปิดบังอวัยวะของร่างกายเพราะไม่ต้องการให้ใครเห็นสภาพตนเอง ความวิตกกังวล ก้าวร้าว หรือแยกตัวจากสัคม
      - : การซักประวัติ
        
        ความรู้สึกต่อตนเองเกี่ยวกับภาพลักษณ์โดยทั่วไป รู้สึกว่าอ้วน ผอม สูงหรือเตี้ยเกินไป
        
        ความรู้สึกต่อตนเองเกี่ยวกับความสามารถในด้านต่างๆ ได้แก่ ความสามารถในการปฏิบัติงาน การเรียน การทำกิจกรรมต่างๆ
        
        ความรู้สึกเกี่ยวกับการสูญเสียอวัยวะจากการเป็นโรค การผ่าตัด หรือการเกิดอุบัติเหตุหน้าเสียโฉม ถูกตัดขา อาจรู้สึกว่าตนเองเป็นคนพิการกลัวคนอื่นรังเกียจ
        
        ความรู้สึกต่อตนเองเกี่ยวกับความภาคภูมิใจในตนเอง ความพอใจในตนเอง ความรู้สึกความสูญเสียความมั่นคงปลิดภัย ท้อแท้ สิ้นหวัง เป็นต้น
  - - - : การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตพฤติกรรมทางเพศจากลักษณะท่าทางที่แสดงออก ปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น การใช้ภาษาและคำพูด รวมทั้งการแต่งกายว่าเหมาะสมกับเพศหรือไม่
        
        เพศหญิง ตรวจเต้านม ต่อมน้ำเหลือง อวัยวะเพศหญิง เพศชาย ตรวจอวัยวะเพศชาย ตรวจอาการและอาการแสดงของการติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์ เช่น โรคเอดส์ จะพบลักษณะผอมมาก มีเชื้อราในปาก มีรอยโรคตามผิวหนัง ท้องเสียเรื้อรัง
      - : การซักประวัติ
        
        การเจริญพันธุ์ และการทำงานของระบบสืบพันธุ์
        -การมีเพศสัมพันธ์ ปัญหาเพศสัมพันธ์ ความเจ็บป่วยที่เกี่ยวข้องกับการมีเพศสัมพันธ์และการป้องกันโรคติดต่อกันได้ทางเพศสัมพันธ์
        
        เพศหญิงควรชักประวัติเกี่ยวกับการตั้งครรภ์ การแท้ง การมีบุตร การคุมกำเนิด การติดเชื้อของอวัยวะสืบพันธ์ ประวัติเกี่ยวกับการตกขาว อาการคันอวัยวะสืบพันธุ์ปัสสาวะแสบขัด วิธีการรักษาความสะอาด
  - - - : การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตพฤติกรรมต่างๆ หรือท่าทางที่แสดงออกต่อครอบครัวและบุคคลในครอบครัวแสดงต่อผู้ป่วย ลักษณะการโต้ตอบระหว่างผู้ป่วยกับบุคคลในครอบครัว รวมทั้งเพื่อน ผู้ร่วมงาน การมาเยี่ยมของคนในครอบครัวด้วย
      - : การซักประวัติ
        
        โครงสร้างครอบครัว เช่น จำนวนสมาชิกในครอบครัวมีใครบ้าง หรืออยู่คนเดียว
        
        หน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ป่วยและสมาชิกคนอื่นไ ต่อครอบครัว
        -การสร้างบทบาทในครอบครัวทั้งในขณะที่มีสุขภาพดีและการเปลี่ยนแปลงบทบาทในขณะเจ็บป่วยมีผลกระทบต่อครอบครัวหรือไม่
        -สัมพันธภาพของผู้ป่วยกับครอบครัว เพื่อนร่วมงาน เพื่อนบ้าน การเปลี่ยนแปลงของสัมพันธภาพโดยเฉพาะในผู้ป่วยโรคเรื้อรัง หรือช่วยตนเองไม่ได้
  - - - : การตรวจร่างกาย
        
        ตรวจสอบพฤติกรรมที่บ่งชี้ถึงความเครียด ความเศร้า ความวิตกกังวล
        
        สีหน้าหมกมุ่น ขมวดคิ้ว กระวนกระวาย ซึมเงียบเฉย ร้องไห้ นอนไม่หลับ
        
        สังเกตอาการต่างๆ เช่น เหงื่อออกมาก หน้าซีดหรือหน้าแดง มือสั่น หายใจเร็ว
      - : การซักประวัติ
        
        ข้อมูลทั่วไป เช่น อายุ การศึกษา อาชีพ รายได้ สถานภาพสมรส ความสัมพันธ์ในครอบครัว สิ่งแวดล้อมที่บ้าน เพื่อประเมินสาเหตุที่ทำให้เกิดความเครียด
        
        สัมภาษณ์เกี่ยวกับลักษณะอุปนิสัยหรืออารมณ์พื้นฐานของผู้ป่วย
        
        ซักถามสิ่งที่ทำให้เกิดความเครียด ไม่สบายใจ วิตกกังวล กลัว เครียด คับข้องใจ
        
        ซักถามความต้องการการช่วยเหลือและบุคคลที่สนับสนุนให้กำลังใจช่วยแก้ปัญหา
  - - - : การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตพฤติกรรมที่แสดงออกทางสีหน้า กริยาท่าทาง รวมทั้งการแสดงออกทางอารมณ์ เช่น ซึมเศร้า แยกตัว ว้าเหว่ โกรธ หงุดหงิด
        
        สังเกตคำพูดของผู้ป่วยและญาติที่แสดงถึงการให้คุณค่าและการมีความเชื่อในด้านต่างๆ
      - : การซักประวัติ
        
        ความเชื่อความผูกพัน ความศรัทธาที่มีต่อสิ่งต่างๆ เช่น ความดีงาม ความถูกต้อง ศาสนา พระเจ้า สิ่งศักดิ์สิทธิ์ หรือสิ่งเหนือธรรมชาติ
        
        ค่านิยม ขนบธรรมเนียมประเพณี และวัฒนธรรม
        
        ความหวังหรือเป้าหมายในชีวิต