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T.11.NEE etapa EI.Respu.educa.necesidades especiales alumnos proyecto…
T.11.NEE etapa EI.Respu.educa.necesidades especiales alumnos proyecto curricular y programaciones.ACS
Intro:conocimiento desarrollo evolutivo alumnos para potenciar capacidades y detectar NEE=Resp.educativa ajustada
LOE y LOMCE,EI=identidad propia,voluntaria,2 ciclos(0-3 y 3-6),objetivo:desarrollo físico,afectivo,social,intelectual niños.
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D.330/2009 de 30 junio EI=3 áreas,trabajarlas a través d experiencias significativas y lúdicas
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Lenguajes,comunicación y representación
Conocimiento de sí mismo,autonomía personal
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2.4.Neces.Relativas a las adquisición de hábitos básicos:adquisición costumbres integracion activa en el medio y satisfacción necesidades primarias
Respeto turno palabra,normas convivencia y autocontrol
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Trastornos transitorios:enuresis,encopresis,sobreprotección,deprivación socio-cultural.
Permanentes:espína bífida,DI,trastornos motores degenerativos
Nuestra intenvención educativa debe ir encaminada a lograr máxima autonomía posible en adquisción hábitos,niños necesitarán:
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3.Respuesta educ.a las NEE de estos alumnos en el PE y programaciones:para poder planificar una Resp.educa.a las necesidades de los alumnos,3 consideraciones iniciales:
Escolarización finalidad=desarrollo personal alumno,detección e identif.protocolo at.temprana.Comenzar escol.=Eva.Inicial si NEE=Ev.psicopedagógica(DO).
Plante.curricular SE,currículo abierto y flexible para adaptar NEE=Niveles de concreción:
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Respuesta educativa:nivel centro,aula,individual
Condiciones y criterios de escolarización(D.229/2011)cenrros ordinaros referente básico escolar.O.8septiembre 2021,escolarización CEE si recursos extraordinarios.EI sólo 2ºciclo,en casos excepcionales
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