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INGLÉS 3, ADRINIZ TORRES - Coggle Diagram
INGLÉS 3
Sueños y Expectativas
Que el Participante forme oraciones afirmativas en el tiempo futuro simple.
Trabajaré
Mañana llegará a la oficina a las nueve.
Que el Participante dialogue sobre sus sueños y expectativas.
Comenta con un Compañero sobre tus Sueños y Expectativas y cómo vas a lograrlas o cómo las lograste.
Que el Participante domine la formación de las formas de los verbos en futuro simple.
Este tiempo verbal se usa en Inglés para referirse también a condiciones o acciones que tendrán efecto en el futuro
I will be busy. Su uso es muy frecuente en expresiones
coloquiales breves que indican una preferencia o una intención circunstancial
.
I will take carrots. Es muy fácil formar el futuro: sólo coloque el auxiliar “will” antes del infinitivo (she will be).
Atención: “will” no cambia, nunca se le añade una –s.
Metas Profesionales
Que el Participante forme oraciones negativas y preguntas en el tiempo futuro simple.
¿Verá el Sr. Morgan al Sr. Blake hoy?
¿Lo verá hoy o el viernes?
Janet no estará en la oficina durante el día.
Janet no trabajará de nueve a cinco
Que el Participante dialogue sobre sus metas profesionales
Presentar oralmente en la Clase ¿Cuáles son sus metas profesionales? Si las metas profesionales han sido logradas cómo se siente respecto a esto comente.
Un Mundo Futurístico
Que el Participante domine la formación de las preguntas con Wh -.
Las preguntas de tipo "qué" a veces se denominan preguntas "informativas". Esto se debe a que la respuesta a una pregunta "wh" es información que responde a una de las palabras de la pregunta quién, qué, cuándo, dónde, por qué o cómo.
¿Con quién quiere hablar?
¿A qué hora puede verlo el Sr. White el viernes?
La pregunta Wh- en inglés sólo utiliza un signo de interrogación
al final (?) a diferencia del español que utiliza dos signos de interrogación (¿?)
Para hacer una pregunta utilizando el patrón de predicado, primero forme una pregunta sí/no invirtiendo el
sujeto y el (primer) verbo auxiliar. A continuación, añada la palabra adecuada al principio de la frase.
Que el Participante dialogue sobre posibles escenarios en el mundo.
Discute tu Punto de vista sobre el Tema en el Salón.
Panamá Segundo Siglo
(Que el Participante sea capaz de comunicarse en Ingles en un nivel intermedio.
Haga preguntas con wh and will para las siguientes oraciones, además respóndalas.
Visitaré Panamá el próximo mes
¿Va a visitar Panamá? Sí, lo haré.
¿Cuándo visitará Panamá? Visitaré Panamá el próximo mes.
Que el Participante discuta sobre Panamá el Segundo Ciclo.
Comparte las ideas mas importantes del tema.
ADRINIZ TORRES