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ESCOLARIZACIÓN DEL CUERPO, Crecimiento de la Educación Física - Coggle…
ESCOLARIZACIÓN DEL CUERPO
Hasta el siglo SXX
Escuela tradicional
¿El cuerpo no existía?
Crecimiento de la Educación Física
SXIX - Principios del SXX
Valor capital del cuerpo sano
Deporte
Clases sociales altas
Movimiento global, creativo y autónomo
Escuelas de pago
Gimnasia Sueca
Escuela publica
Movimientos aislados
Cuerpo individualizado, sumiso y adoctrinado
Clases sociales bajas
Stock Físico nacional
Necesidad de potenciar la salud y el bienestar individual y colectivo
Mediados del SXX
Valor capital del cuerpo sabio
cambio en la concepción de la EF
se centra en el desarrollo global del sujeto
psicomotricidad
subdiciplina EF de base
orientada a edades tempranas
Modelo psicocinetica
Segunda mitad del SXX
Valor capital del cuerpo como terapeuta
Expresion corporal como subdisciplina de la EF
Teatro
Libre expresion
Sujetos activos
Juego activo y espontaneo
Danza
Libertad de movimientos
Expresión del mundo interior
Finales del SXX
Capital corporal postmoderno
Manifestacion externa de una salud hedonista
Predomina el cuerpo esbelto, firme y sin grasa
Relacion cuerpo - cultura
Se perpetua y reproduce la cultura corporal hegemonía