Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Дополнительные платные услуги и методы ценнобразования - Coggle Diagram

- - - - • на основании стратегических целей и задач организации;
      - • в зависимости от возможностей организации, в том числе финансовых;
      - • на основе целей обучения без ограничения общей суммы;
      - • компромиссный, с учетом целей и возможностей организации;
      - • стихийный (выделение бюджета на незапланированное обучение).
  - - - • определить потребность в обучении;
      - • составить предварительный план обучения;
      - • определить структуру и вид бюджета;
      - • рассчитать суммы затрат;
      - • оформить проект бюджета;
      - • согласовать, защитить и утвердить бюджет.
- - - - Определение основного спектра новых услуг
        
        Цель: Определить спектр услуг, который образовательная организация имеет возможность предоставлять.
        
        Методы: контентанализ данных сторонних организаций, анкетирование, интервьюирование, опросы педагогических работников. Инструменты: Анкеты
      - Проведение маркетинговых исследований востребованности, восприятия услуги.
        
        Исключить невостребованные потенциальным потребителем услуги
        
        Методы: анкетирование, интервьюирование, опросы обучающихся, методы маркетинга Инструменты: социальные сети, анкеты
      - Подготовка документационной базы.
        
        Обеспечение легитимности деятельности по внедрению и реализации услуг
        
        Методы: отсутствуют Инструменты: различные законодательные базы (Консультант Плюс, Гарант и т.д.)
      - Реклама и маркетинг.
        
        Информирование потребителей, создание и стимулирование спроса, создание бренда образовательной организации
        
        Методы: товарная политика, ценовая политика, политика коммуникации Инструменты: социальные сети, СМИ, доски объявлений, плакаты.
      - Непосредственно запуск.
        
        Привлечение внимания, информирование других потенциальных потребителей
        
        Методы: маркетинговые Инструменты: фотоотчет о первых занятиях
      - Анализ полученных результатов.
        
        Разработка критериев оценки эффективности деятельности, определение множества корректирующих мероприятий.
        
        Методы: сравнение результатов с предыдущим периодом (или с ожидаемыми), анализ ФХД Инструменты: система показателей
  - - - На сколько возросла доля рынка дополнительных платных услуг по сравнению с предыдущим периодом? (Оценка по полученной прибыли);
      - Насколько повысился спрос на дополнительные услуги среди учащихся самой образовательной организации (Оценка по изменению количества обращений);
      - Оценка оттока заказчиков («обманутые ожидания»).
- - - - • • оплата труда (заработная плата, доплаты, премиальные выплаты);
      - • • начисления на заработную плату (взносы в социальные фонды);
      - • • расходы на текущий ремонт зданий, помещений, оборудования;
      - • • оплата коммунальных услуг и услуг связи;
      - • • приобретение литературы и методических материалов;
      - • • расходы на питание учащихся;
      - • • оплата повышения квалификации работников организации.