Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kompetensi Guru - Coggle Diagram
Kompetensi Guru
Akauntabiliti Guru
Definisi
Sikap bertanggungjawab kepada seseorang atau terhadap sesuatu tindakan, keputusan dan sebagainya serta bersedia memberikan penjelasan dan justifikasi yang diperlukan
Akauntabiliti Guru Terhadap Murid
Membentuk akhlak dan sahsiah murid-murid
Bersedia menyelesaikan masalah murid dengan bersikap adil
Mengutamakan kebajikan dan keselamatan murid-murid
Ikhlas dalam menyampaikan ilmu pengetahuan
Akauntabiliti terhadap sekolah
Kaedah mengajar sejajar dengan perkembangan kognitif murid-murid
Kaedah mengajar yang terkini dan canggih
Pembimbing kepada murid untuk memotivasikan mereka bagi meningkatkan kemahiran pencapain akademik
Akauntabiliti terhadap diri sendiri
Melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu pengetahuan
Mengamalkan nilai-nilai murni seperti ketatasusilaan, belas kesihan, kejujuran dan keikhlasan, kecekapan, pertimbangan
Mengawal emosi ketika mengajar
Akauntabiliti terhadap profesion
Elakkan membuat sebarang kenyataan negatif tentang profesionnya dalam media tempatan
Elakkan daripada terlibat dalam sebarang kegiatan negatif atau merbahaya
Menjadi ahli kesatuan guru
Akauntabiliti terhadap komuniti
Bersopan -santun dan bertingkah laku baik dalam segala aktiviti sosial
Sentiasa menghormati ahli-ahli masyarakat setempat
Tidak menyebarkan ajaran negatif yang
boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara
Guru Sebagai Pembentuk Modal Insan
Peranan Guru
Galakan Penggunaan ICT
Seorang Pengikut Yang Baik
Meningkatkan keupayaan, minat dan bakat murid
Membimbing dan memberi pendidikan akhlak murni
Membentuk personaliti unggul
Mempunyai kemahiran & Sentiasa berupaya berfikir secara inovatif dan kreatif
Definisi Modal Insan
Nilai yang diberikan kepada kemampuan personal yang bekerja
Pembangunan sumber manusia
Melahirkan murid yang kompeten dalam sains dan berdaya kreatif serta kebolehan pasaran
Kebaikan Membentuk Modal Insan
Meningkatkan kemahiran sosial dan interaksi seterusnya memperkukuhkan integrasi
kaum
Menyingkap minat seseorang individu terhadap pelbagai aktiviti luar dan mencabar
Melengkapkan diri pelajar dengan kualiti kepemimpinan, jati diri dan daya tahan
Mencungkil bakat dan potensi diri
Memperkukuhkan disiplin diri melalui penyemaian sahsiah diridan pematuhan kepada konsep rukun negara
Bersikap tanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri
Ciri-ciri Modal Insan
Berupaya menyelesaikan masalah
Memiliki proses penguasaan ilmu
Berjiwa merdeka
Mempunyai semangat patriotisme yang tinggi
Amalan integriti
Dapat menentukan falsafah, matlamat dan jalan hidup sendiri
Pemikiran yang sihat
Mempunyai ketahanan dan kebolehan berhadapan dengan perubahan
Pegangan agama yang kukuh
Aspek peribadi dan akhlak yang tinggi
Jati diri yang kukuh
Guru Sebagai Pembina Negara Bangsa
Bagaimanakah guru menyumbang dalam pembinaan negara bangsa ?
Menguasai ilmu yang diajar
Menyampaikan ilmu secara kreatif dan inovatif
Menggunakan pendekatan, strategi, teknik pengajaran yang pelbagai - berani mencuba pembelajaran abad ke-21.
Meningkatkan profesionalisme - tahap kelayakan /mengikuti kursus-kursus dalam perkhidmatan
Kompeten
Menguasai pengetahuan, kemahiran dan berkemampuan
Mengurus hubungan manusia dengan efektif dan efisien
Sentiasa mematuhi etika pakaian profesion pendidikan dan memastikan pelajar tidak melanggar peraturan pakaian yang telah ditetapkan
Menerapkan nilai murni dalam proses PDPR
Bersyukur - membentuk keperibadian unggul
Kebersihan - melahirkan warga yang melestarikan kebersihan alam sekitar
Menghormati orang lain - melahirkan masyarakat yang saling menyayangi dan menyanjung tinggi antara satu sama lain
Membangun pelajar yang holistik
Jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial serta seimbang dalam menguasai ilmu dunia dan akhirat
Guru menjadi tunjang utama dalam merealisasikan kesejahteraan diri insan yang dipimpinnya
Memupuk semangat patriotisme
Pelajar yang mempunyai semangat nasionalisme, patriotisme, mengamalkan semangat perpaduan dan integrasi serta sehati sejiwa dalam mempertahankan nama baik dan kedaulatan Malaysia mesti diusahakan oleh semua guru
Melahirkan warga yang tidak individualistik
Melahirkan insan yang boleh membantu orang lain untuk menikmati kebahagiaan dan kesejahteraan diri
Melaksanakan program bersama masyarakat
Meningkatkan penglibatan masyarakat dalam aktiviti sekolah
Ahli kumpulan: Jennifer, Tracy, Chieng Xing Rou, Kelly, Chloe, Pauline, Choo Yin En, Stanley, Dennis, Tok Lik Sheng