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L'EXPERT ET L'INNOVATION - Coggle Diagram

- - - - specialiste (specialist)
        
        appretissage répétitif- en simple boucle
        
        répertoire de connaissance tacite
      - savant (scholar)
        
        création de connaissance -> en double boucle
        
        capacité d'intégrer savoirs théoriques et savoir-fair cognitifs
      - expert
        
        intervient dans le cadre de la résolution de situations problemes dans des contextes différents
        
        combinaison des connaissances théoriques avec la richesse des expériences vécues
    - - l'expert peut tenir sa légitimité d'une institution qui lui attribue un statut explicite -> expert institutionnel
  - - - communautés hiérarchiques
      - I. Identification et évaluation des competences expertes
      - II. Développement de compétences expertes
      - III. Légitimation des compétences expertes
    - - communautés autonomes
      - l'activité cognitive de la firme se développe essentiellement au sein de communautés de connaissances et dépasse le découpage hiérarchique traditionnel
      - Engagement mutuel : relation d’entraide, confiance
        → environnement social propice au développement des compétences expertes
      - LPP (legitimate peripheral participation)
      - deux voies pour gérer les experts :
        
        i. il pratiques une politique non-interventionniste (non-interventionist policy) des risques des biais
        
        ii. il intervient activement pour coordonner ces communautés