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走訪青蛙的家-中年級 - Coggle Diagram
走訪青蛙的家-中年級
基本資料
時間
3月份
地點
桃米巷、種瓜路、中坑路
年級/節數
三、四年級/2節
教材來源
自身經驗
課程名稱
走訪青蛙的家
教案設計者
Engterest團隊
教師準備
事先評估要進行賞蛙的場地是否合宜，並規劃路線
整理上課流程，測試小蜜蜂等設備
規劃好學生分組方式
事先預想學生可能會提出的問題，並準備好解答
擬定雨天備案
主要內容
教學內容
找尋青蛙可能的所在地
實際觸摸青蛙，認識其構造
於夜間探索青蛙的家
結合課堂所學知識做複習
課程目標
探索社區自然環境，實際觀察與親近生物樣貌，透過解說員的引導培養學生的環境覺知，並增加對環境概念的知識內涵與思考能力。
時程表
第一節
相關英文單字教學
解說員可以停下並做講解
出校園後左轉走桃米巷開始尋找青蛙
走上種瓜路，再走至中坑路，期間都會進行觀察與解說
點名並分組出發
第二節
學生分享各自的想法，進行交流討論
走過溪流，從種瓜路出來
相關英文單字教學
解說員概述沿途遇到的生物
進中坑路，走至溪流處後在此停留做觀察
原路折返回校，並讓學生分享此次的體驗