Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
課程綱要發展脈絡, 校務評鑑 - Coggle Diagram
課程綱要發展脈絡
基本理念
楊文貴 人文展賦教育
教育實踐
高登(T. Gordon)教師效能訓練
德瑞克斯(Rudolf Dreikurs)孩子的挑戰
加德納Howard Gardner多元智能理論
教育理論
阿德勒(Alfred Adler)個體心理學
羅傑斯C arl R. Rogers人本主義心理學
托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)人類發展信念
學生圖像
自在、自信、自主
共學、共享、共好
核心素養
學習目標
學生分析
成績單
教學方向
課程評鑑使用
課程目標
階段化教育任務
G1~5
啟迪多元智能
培育健康性格
豐富生活經驗
G6~9
建構自我
調和身心
育成公民
探索世界
課程架構
生成學習內容
學習階段
學習內容
校務評鑑
課程架構
課程名稱
課程評鑑
學習歷程