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Historia ICC, ETAPAS, Contexto en el momento, EL PROCESO SE HA DADO COMO…

- - - - influye vari. mediadoras
- - - - cambiar lo cultural o entorno
- - - - conceptos teoricos: tasas de respuesta, linéa base, castigo, nivel operante, refuerzo
        
        relación terapeuta: directriz(alunos le llaman manipulación, o refuerzo), refuerzo tiene un objetivo al cambio(susan y daniel ole..)
        
        tecnicas: operantes economia de fichas, cobrecorreocion tiempo fuera
        
        .
  - - - no rechaza lo cognitivo/ no lo es por que no puede medirlo ni visualizarlo
      - revista catalier
      - menciona las conductas privada pero no lo explica mucho
- - - - evolucion de terapias basadas en conductas
      - modelo de reestructuración cognitiva -kelly ellis beck
- - - - relajacion de jacolson sistematica
    - - clase de respuesta
        
        fcategorizadas: fisio/ cogni/ emo
      - conducta neurótica
    - - positivismo lógico