Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แบบแผนสุขภาพ (Functional health patterns) - Coggle Diagram

- - - - การเจริญพันธ์ การทำงานของระบบสืบพันธุ์
      - การมีเพศสัมพนธ์
        
        ปัญหาเพศสัมพันธ์
        
        ความเจ็บป่วยที่เกี่ยวกับการมีเพศสัมพันธ์
        
        การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
      - พฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดโรคทางเพศสัมพันธ์
        
        การมีเพศสัมพันธ์ไม่เหมาะสม/รักร่วมเพศ
      - ประวัติการตั้งครรภ์ของเพศหญิง/การตกขาว วิธีการทำความสะอาด
      - การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตลักษณะท่าทางที่แสดงออกกับผู้อื่น การใช้ภาษาและคำพูด และการแต่งกายว่าเหมาะสมกับเพศหรือไม่
        
        เพศหญิง
        
        ตรวจเต้านม ต่อมน้ำเหลือง อวัยวะเพศหญิง
        
        เพศชาย
        
        ตรวจอวัยวะเพศชาย
        
        การติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์
  - - - สังเกตพฤติกรรที่แสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง การแสดงอารมณ์
      - สังเกตคำพูดของผู้ป่วยและญาติ
      - สังเกตการแสดงออกถึงความเชื่อ
        
        การสวดมนต์ ทำสมาธิ
        
        การทำละหมาด
        
        การมีพระพุทธรูป สร้อยพระ วัตถุมงคล
    - - สิ่งยึดเหนี่ยวทางจิตใจ
        
        วัตถุ สิ่งของ
      - ค่านิมยม ขนบธรรมเนี่ยม
      - ความศัทธาทีี่มีต่อสิ่งต่างๆ
        
        ศาสนา พระเจ้า
        
        ความดีงาม ความถูกต้อง
      - ความหวังหรือเป้าหมาย
      - การปฏิบัติตามความเชื่อทางศาสนา
        
        การทำบุญใส่บาตร การไปวัด
        
        การไปโบสถ์
      - ความเชื่อเกี่ยวกับสุขภาพ
        
        ความเชื่อกับสาเหตุการเกิดโรค
        
        ความเชื่อกับการรักษา ความขัดแย้งระหว่างโรคของผู้ป่วยกับการรักษาพยาบาล
  - - - ข้อมูลทั่วไป
        
        ความสัมพันธ์ในครอบครัว
        
        สิ่งแวดล้อมที่บ้าน
        
        การศึกษา รายได้ อาชีพ อายุ
      - สัมภาษณ์อุปนิสัยหรืออารมณ์พื้นฐานของผู้ป่วย
      - ถามสิ่งที่ทำให้เกิดความเครียด ไม่สบายใจ วิตกกังวล
      - วิธีการจัดการความเครียด
        
        การระบายความเครียด
        
        การใช้ยา
        
        การเก็บตัวไม่สังสรรค์กับใคร
      - ถามความต้องการในการช่อยเหลือ
    - - ตรวจสอบพฤติกรรมที่บ่งชี้ถึงความเครียด
      - สีหน้าหมกมุ่น กระวนกระวาย ร้องไห้ นอนไม่หลับ
      - สังเกตอาการ่างๆ เช่น เหงื่ออกมาก มือสั่น หน้าแดง หายใจเร็ว
- - - - การนำข้อมูลที่เก็บรวบรวมไว้มาจัดเป็นหมวดหมู่
      - การบันทึกข้อมูล
        
        ข้อมูลอัตนัย (Subjective data)
        
        ข้อมูบปรนัย (Objective data)
- - - - เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อประเมินความคิด ความเข้าใจของบุคคล
      - ความรู้ในการดูแลสุขภาพ การป้องกัน และการฟื้นฟู
      - รวบรวมการซักประวัติและการตรวจร่างกาย
    - - การซักประวัติ
        
        การตรวจร่างกายประจำปี
        
        การได้รับภูมิคุ้มกัน
        
        ประวัติการแพ้สารต่างๆ
        
        การดูแลความสะอาดของร่างกาย
      - การตรวจร่างกาย
        
        ลักษณะทัั่วไปและความพิการ
        
        ความสะอาดของร่างกาย
        
        ความร่วมมือในการรักษาพยาบาลของผู้ป่วยหรือครอบครัว
        
        สังเกตการปฏิบัติตนขณะเจ็บป่วยองผู้ป่วย
    - - ทราบไหมว่าเป็นโรคอะไร ถ้าทราบจะดูแลตนอย่างไร
      - ตัวอย่างข้อมูล
        
        2 เดือนก่อนเคยมารับยา กินยาแล้วดีขึ้น
        
        เพื่อนบ้านมารักษาที่นี่แล้วหาย
      - เคยสูบบุหรี่หรือไม่
      - เคยดื่มสุราเป็นประจำหรือไม่
  - - - การซักประวัติ (น้ำและอิเล็กโทรไลต์)
        
        ชนิดและปริมาณน้ำที่ดื่มในหนึ่งวัน
        
        โรคหรือภาวะที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะขาดน้ำ
        
        ยาที่ได้รับอาจมีผลต่อความสมดุลของน้ำและอิเล็กโทรไลต์ในร่างกาย
      - แบบแผนเกี่ยวกับบริโภคนิสัยและแบบแผนการดำเนินชีวิต(Life style)
        
        อุปนิสัยในการรับประทานอาหาร
        
        ชอบกินอาหารขณะนั่งดูโทรทัศน์
        
        ลักษณะอาหารหรือขนมที่ชอบ
      - มีความรู้เกี่ยวกับอาหารและโภชนาการหรือไม่
      - ประวัติการเป็นโรคเกี่ยวกับระบบทางเดินอาหาร
      - ปัญหาในการรับประทานอาหาร
      - ประวัติการเพิ่มหรือลดของน้ำหนักตัวจากปกติ
      - การรับประทานยาที่เกี่ยวข้องกับการเผาผลาญสารอาหาร
      - การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตพฤติกรรมการรับประทานอาหาร
        
        ตรวจสภาพของผิวหนังและเยื่อบุว่าซีดหรือไม่
        
        สังเกตอาการต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการมีปัญหาการรับประทานอาหาร
        
        การตรวจร่างกาย(น้ำและอิเล็กโทรไลต์)
        
        ตรวจดูความยืดหยุ่น(skin turgor)
        
        ตรวจริมฝีปากว่ามีแตก แห้งหรือไม่
        
        ประเมินอาการขาดน้ำ(Dehydration)
        
        ตรวจดูอาการบวม(Edema)
    - - ตรวจเลือดเพื่อประเมินปัญหาเกี่ยวกับอาหารและโภชนาการ
      - การตรวจอันตร้าซาวด์ช่องท้อง(Ultrasound)ประเมินความผิดปกติของอวัยวะภายในช่องท้องและทางเดินอาหาร
  - - - แบบแผนการขับถ่ายปัสสาวะ
        
        ชอบกลั้นปัสสาวะหรือไม่
        
        ปัสสาวะตอนกลางคืนหรือไม่ จำนวนกี่ครั้ง
        
        ปัสสาวะวันละกี่ครั้ง มากน้อยเพียงใด
        
        ประวัติการใช้ยา เช่น ยาขับปัสสาวะ
      - แบบแผนการขับถ่ายอุจจาระ
        
        ควบคุมการขับถ่ายไม่ได้
        
        อุจจาระมีเลือดสดๆ ปน
        
        เวลา/ลักษณะ การขับถ่าย
        
        อุจจาระตามสถานที่อื่นๆ ไม่ได้นอกจากบ้านตัวเอง
    - - ตรวจร่างกายเกี่ยวกับปัญหาของระบบทางเดินปัสสาวะ
      - ตรวจดูลักษณะท้อง
      - สังเกตการมีกระเพาะปัสสาวะเต็ม(Full Bladder)
      - การเคลื่อนไหวของลำไส้(Bowel sound)
      - สังเกตสี ปริมาณ
    - - เอกซเรย์ Ultrasound ดูความผิดปกติของไต
      - ส่องกล้องเข้าางทวารหนักเพื่อตรวจหาความผิดปกติของลำไส้ใหญ่
      - ตรวจปัสสาวะ เพื่อประเมินความผิดปกติของระบบทางเดินปัสสาวะ
  - - - ประวัติเกี่ยวกับนันทนาการ
      - ปัจจัยทำให้การปฏฺิบัติกิจวัตรประจำวันเปลี่ยนแปลง
        
        เป็นผู้สูงอายุ
        
        ที่อยู่อาศัยหรือห้องน้ำไม่เหมาะสม
      - ประวัติการเป็นโรค
        
        โรคหัวใจ
        
        โรคพากินสัน
        
        โรคอัลไซเมอร์
        
        ภาวะโลหิตจาง
      - ปัจจัยเสริมที่ทำให้การฏิบัติกิจวัตรประจำวันได้ปกติ
        
        มีผู้ดูแลใกล้ชิด
        
        มีอุปกรณ์อำนวยความสะดวก
    - - ตรวจร่างกาย ประเมินความสามารถในการทำกิจกรรม
      - ตรวจวัดสัญญาณชีพ
      - ความสามารถในการเคลื่อนไหวของแขนขา (Range of motion: ROM)
      - สังเกตความสามารถในการทำกิจกรรมต่างๆ
      - ตรวจอาการขาดออกซิเจน
      - การตรวจทางห้องปฏิบัติการและการตรวจพิเศษ
        
        การตรวจเลือดและตรวจเอกซเรย์ปอด
        
        เพื่อประเมินภาวะผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆหรือไม่
- - - - การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตหน้าตาว่าพักผ่อนเพียงพอไหม
        
        ความสดชื่นแจ่มใส ซึม อ่อนเพลีย
        
        ง่วงนอน หาวนอนบ่อย
        
        ใต้ตาเป็นรอยเขียวคล้ำ
        
        นอนหลับเวลากลางวันตื่นเวลากลางคืน
    - - เงียบสงบไม่มีแสงไฟ หรือต้องเปิดไฟสว่าง
      - ก่อนนอนต้องฟังเพลง ฟังธรรมะ
      - เปิดเครื่องปรับอากาศจึงนอนหลับสบาย
      - ประวัติเกี่ยวกับอุปนิสัยการนอน
        
        นอนวันละกี่ชั่วโมง
        
        กลางวันกี่ชั่วโมง
        
        กลางคืนกี่ชั่วโมง
        
        เป็นคนนอนดึกหรือนอนแต่หัวค่ำ
        
        ชอบหลับเวลากลางวันตื่นเวลากลางคืน
        
        ระยะเวลาที่นอนหลับ
        
        ปัญหาเกี่ยวกับการนอน
        
        นอนยาก ตื่นเร็ว
        
        นอนหลับไม่สนิท
        
        นอนมากไป น้อยไป นอนไม่หลับ
        
        นอนฝันร้าย
        
        พฤติกรรมการผ่อนคลาย
        
        อ่านหนังสือ นั่งสมาธิ
        
        เล่นกีฬา
        
        ดูหนัง ฟังเพลง
        
        ท่องเที่ยว
  - - - การได้กลิ่น
      - การได้ยิน
      - การรับรส
      - การรับรู้สึกทางผิวหนัง
      - การมองเห็น
      - ความสามารถทางสติปัญญา
        
        ความสามารถในการตัดสินใจ
        
        การแก้ปัญหา
        
        ความจำ
        
        การสื่อสาร
        
        ความคิด
      - การซักประวัติ
        
        ความรู้สึกทั่วไป สบายหรือไม่สบาย
        
        ปัญหาความรู้สึกตัว
        
        การสับสน
        
        ซึม ไม่รู้สึกตัว
        
        ปัญหาการมองเห็น
        
        ตามัว มองไม่เห็น
        
        ปัญหาการได้กลิ่น
        
        มีสิ่งคัดหลั่ง ปวดจมูก
        
        ความผิดปกติของจมูก
        
        ปัญหาการได้ยิน
        
        หูอื้อ หูตึง
        
        ไม่ได้ยิน
        
        ปัญหาการรับรส
        
        ลิ้นชา
        
        ปากชา
      - การซักประวัติ
        
        พัฒนาการด้านสติปัญญา
        
        การตัดสินใจ
        
        การแก้ปัญหาและการสื่อสาร
        
        ความสามารถในการทำงาน การคิด การจำ
        
        ประวัติการได้รับยาที่มีผลต่อความคิด
        
        ประวัติความเจ็บที่มีผลต่อการรับความรู้สึก
        
        ความเจ็บป่วยทำให้สติปัญญาเปลี่ยนแปลง
        
        การขาดสารอาหาร
        
        สมองได้รับการกระทบกระเทือน
        
        ปัญหาทางผิวหนัง
        
        เจ็บปวด
        
        อาการคัน ชา
    - - ประเมินระดับสติปัญญา(IQ) โดยใช้แบบทดสอบ
      - สังเกตลักษณะทั่วไป
        
        รูปร่าง หน้าตา ลักษณะท่าทาง
        
        การดูแลสุขอนามัย / พฤติกรรมที่แสดงออก การพูดจา
      - ประเมินระดับตวามรู้สึกตัว
  - - - ความรู้สึกกับภาพลักษณ์ทั่วไป
        
        สูงหรือเตี้ยเกินไป
        
        รู้สึกอ้วนขึ้น ผอมลง
      - ความรู้สึกกับความสามารถ
        
        การปฏฺบัติงาน การเรียน
        
        การทำกิจกรรม
      - ความรู้สึกกับการเปลี่ยนแปลงร่างกายที่มีอุปกรณ์เพิ่มขึ้น
        
        การมีสายสวนปัสสาวะ
        
        มีสายยางให้อาหาร
      - ความรู้สึกการสูญเสียอวัยวะ
        
        การเกิดอุบัติเหตุ
        
        การผ่าตัด รู้สึกว่าตนเองเป็นคนพิการ
      - ความรู้สึกภูมิใจในตนเอง
    - - การแต่งกาย บุคลิกภาพ การกล่าวถึงตนเอง
      - สังเกตกิริยา/พฤติกรรม ที่แสดงออกต่อการเปลี่ยนแปลง
      - สังเกตความสนใจตนเองของผู้ป่วย
  - - - จำนวนสมาชิกในครอบครัวมีใครบ้าง หรือยู่คนเดียว
      - ความรับผิดชอบของผู้ป่วยที่มีต่อครอบครัว
      - การเปลี่ยนแปลงขณะเจ็บป่วยมีผลกระทบต่อครอบครัวหรือไม่
      - ตำแหน่งความรับผิดชอบ อาชีพ
      - การตรวจร่างกาย
        
        สังเกตพฤติกรรม ท่าทางที่แสดงออกต่อครอบครัว / ครอบครัวแสดงต่อผู้ป่วย การโต้ตอบผู้ป่วยกับครอบครัว เพื่อ ผู้ร่วมงาน และการมาเยี่ยมของญาติ