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La planificación de los aprendizajes, Tipos de planificación Bimestral,…
La planificación de los aprendizajes
La calidad educativa
3 condiciones
Estructurales
Especificas
Recursos y servicios de apoyos
Procedimientos que las y los docentes utilizan para promover aprendizajes significativos a partir de los contenidos
Descentralización
Política de estado que permite a las personas, sectores, las instituciones y los pueblos a participar de manera activa
Concreción de la planificación
El currículo se utiliza en el aula y el cual se ha contextualizado
Estructura de las áreas curriculares
Area
Conjunto de materias relacionas entres sí
Asignatura
Es cada una de las materias que se enseñan
Competencias
Integrales, conocimiento que de muestra los conocimientos
objetivos
Conocimientos en si mismo
Características de la planificación
Coherente
Coherencia entre las estrategias y guías curriculares
Flexible
Se adapta a los estilos de aprendizaje
Abierta
Permite organizar y anticipar los procesos de aprendizaje
Contextualizada
Toma en cuenta el espacio
Continua
Asegura continuidad en el proceso
Equilibrada
Cumple con variedad de estrategias para implementar actividades en el aula
Como realizar una planificación exitosa
Diagnosticar
Diagnosticar.: Conocer y tomar en cuenta las características de los estudiantes
Identificar a partir de las competencias deseadas las necesidades de cada estudiante
Programar: de manera organizada lo que se va hacer
Ejecutar la ación
LLevar a cabo lo programado adaptanose a posibles inprevistos
Evaluar
Sistematizar las experiencias aprendidas
Tipos de planificación
Bimestral, semanal y diarios
Tipos de planificación
Bimestral, semanal, diario