La alfabetización visual debe ser un tema transversal en el Plan del Estudios; operativizarse en estrategias aplicables en cualquier materia, por ejemplo:
• En el manejo de textos complejos donde intervienen textos icónicos y lingüísticos (libros, revistas, anuncios publicitarios).
• En la elaboración de materiales académicos y didácticos visuales, audiovisuales o tridimensionales.
• En la apreciación de todo tipo de manifestaciones artísticas (pintura, fotografía, danza, artesanía, cine, teatro, etc.)
• Al favorecer una postura axiológica reflexiva y responsable, además de actitudes cívicas, críticas y solidarias ante todo tipo de mensajes incluidos los icónicos y complejos.