Texto escrito
Que es? El texto escrito se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral.
Jerarquía:es una estructura que se establece en orden a su criterio de subordinación entre personas, animales y valores. Tal criterio puede ser superioridad, inferioridad, anterioridad, posterioridad, etc.
Títulos: título es el nombre que se le asigna a algo en concreto con el fin de identificar la información a la que hace referencia
Los subtítulos: se colocan debajo de los títulos principales, y aportan una información complementaria a la del primer titular principal. Los subtítulos, se crearon, porque los titulares suelen ser muy resumidos y escuetos, y no aportan toda la información necesaria para captar la atención del lector.
Citas textuales: Son una fuente adicional de información que servirán para ampliar el discurso. La cita textual debe ir acompañada del nombre del autor y la fuente de donde se extrajo, los créditos son necesarios para darle el reconocimiento a su dueño y la obra de éste. Se coloca entre comillas o cursivas para resaltarla del resto del texto.
Referencia: es una relación entre las "expresiones en un cierto lenguaje" y "aquello de lo cual se habla" cuando se usan dichas expresiones.
Organización de contenido: El contenido en un texto se organiza mediante una secuencia y todo dependerá del tipo de textos. Las principales formas para organizar el contenido de un texto son: Secuencia narrativa, secuencia descriptiva y secuencia diagonal.
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Paráfrasis: es un recurso intelectual que consiste en expresar con propias palabras un mensaje o una determinada información expresada previamente por otra persona.
Normas para la redacción eficiente:
Anticipación: Es la sugerencia o advertencia sobre los eventos que están por venir.
Análisis: Es el estudio profundo y preciso de algún objeto, sujeto o situación con el propósito de saber aún más sobre ello.
Inferencia:Es la forma de entender las oraciones, frases o enunciados implícitos.
Interpretación: explicación del sentido de algo, pero principalmente el de un texto. que pueden ser comprendidos de más de una forma.
Conclusión:Es el final que se obtiene de un trabajo o un argumento.
Cohesión: Es la organización a nivel lingüístico del texto que encadena las distintas partes del texto (oraciones y párrafo).
Claridad:Es una cualidad que comprende situaciones sin ninguna dificultad.
Coherencia:Es la unión o la relación de varias cosas con el fin de obtener una idea lógica sobre ello.
Redundancia: Son formas de expresar ideas repitiendo ciertas palabras, ideas o conceptos, con un orden para enfatizar el mensaje a transmitir
Concordancia: es un recurso de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos constituyentes mediante referencias cruzadas.
Precisión:se usan las palabras correctas para entender de manera exacta lo que se quiere dar a entender.
Toda redacción, no importa el tema o extensión, debe tener una lógica comprensible; con un orden, pulcritud y sentido, para ello es necesario tener en cuenta las pautas siguientes:
Pensar bien el tema propuesto. Documentarse sobre el tema propuesto, para de ese modo adueñarse de su contenido.
Trazar un plan o guión. Un plan bien organizado es la base de una buena ejecución.
Escribir con sencillez y naturalidad. Evitar ampulosidad
Escribir palabras con precisión
Use correctamente los signos de puntuación. Los puntos, las comas, los signos de interrogación o de admiración, deben estar bien colocados.
Realice primero un borrador.
Leer mucho sobre el tema a tratar, sobre todo a grandes escritores.
Técnicas de análisis e interpretación de textos escritos:
La técnicas de análisis son: el subrayado, resumen, esquemas, mapas conceptuales, fichas de contenido. Los textos pueden tener distintas estructuras.
La interpretación de textos escritos implica la capacidad de llegar a ciertas conclusiones después de leer algún tipo de texto (visual, auditivo, escrito, oral). La interpretación de texto puede variar de un lector a otro.
Que son palabras conectivas? Son las palabras que nos sirven para unir o relacionar elementos en una oración o en un párrafo, como una palabra con otra o un párrafo con otro. Ejemplo : Los libros son cortos; por eso leeré tres. A mi madre y a mi hermano les gusta la leche.
Integrantes del grupo: Yessica Ortiz, Yusneidy Meza.
Docente:Germán Orta
Bibliografía