Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

KESAN PENAMBAHBAIKAN DARI SEGI PERUNTUKAN MASA YANG DILAKSANAKAN DALAM…

- - - - contohnya aktiviti fizikal ini dapat mengurangkan risiko kanak-kanak untuk mendapat sesuatu penyakit pada usia yang muda seperti obesiti, penyakit jantung, sakit sendi dan sebagainya
  - - - contohnya seperti berlari, melompat, mengangkat, menolak atau menarik dan sebagainya
  - - - contohnya aktiviti fizikkal ini dapat kanak-kanak dalam membina daya tenaga, daya tahan, ketangkasan dan pergerakan yang cekap
  - - - sebagai contoh, kanak-kanak akan kurang berasa penat jika melakukan aktiviti fizikal dalam tempoh yang agak lama
- - - - contoh perkara yang mendatangkan emosi negatif oleh seseorang kanak-kanak ialah masalah keluarga seperti kurang mendapat perhatian oleh ibu bapa yang mengutamakan pekerjaan daripada anak-anak
  - - - hal ini demikian kerana, kanak-kanak mendapat kebebasan untuk melakukan pelbagai aktiviti semasa sesi aktiviti luar dijalankan
  - - - contohnya, semasa aktiviti dijalankan ia dapat meningkatkan suhu badan kanak-kanak dimana mungkin member kesan emosi yang menenangkan
  - - - keyakinan diri dapat dibentuk ketika aktiviti fizikal dilaksanakan. contohnya, memberi pujian sekiranya berjaya atau menang dalam sesuatu aktiviti dan galakan untuk mencuba sekali lagi sekiranya menghadapi kegagalan
- - - - contohnya, tekanan perasan atau masalah dapat dielakkan jika melakukan sesuatu aktiviti dalam tempoh yang lama sekaligus memberikan ketenangan jiwa
  - - - contohnya semasa aktiviti bebas dijalankan pendidik boleh melaksanakan program keagamaan yang merupakan salah satu faktor untuk mengelakkan diri kanak-kanak terpengaruh dari masalah sosial
  - - - contohnya menjaga kebersihan dari segi fizikal dan mental. Kebersihan ini merangkumi pertuturan, perlakuan, pemikiran dan kerohanian
  - - - contohnya, sikap kerjasama, baik hati, mendengar arahan, tanggungjawab dan sebagainya
- - - - hal ini demikian kerana, kanak-kanak akan lebih semangat dan yakin dengan diri untuk melakukan sesuatu aktiviti dengan adanya sokongan dari seorang pendidik berbanding rakan sebaya atau orang sekelilingnya
  - - - kemahiran sosial ini juga akan menjadikan kanak-kanak akan lebih berkeyakinan untuk berinteraksi walaupun dihadapan orang yang tidak kenali. contohnya, ketika kanak-kanak diminta untuk bercerita dihadapan khalayak yang ramai
  - - - kebolehan ini juga mampu dikuasai ketika kanak-kanak memasuki alam persekolahan yang lebih hebat cabarannya sekaligus perasaan kekok untuk bergaul dapat dielakkan
  - - - kanak-kanak akan menjadi lebih aktif semasa sesi pembelajaran kerana tubuh badan yang cerdas dan otak yang cergas
- - - - contohnya, kanak-kanak akan mudah untuk menentukan sesuatu jalan penyelesaian masalah seperti menyiapkan LEGO atau jigsaw puzzle
  - - - melakukan pelbagai aktiviti yang melibatkan daya pemikiran juga akan membantu kanak-kanak dalam menguasai sesuatu topik yang dipelajari
  - - - contohnya, kanak-kanak akan bertindak dan menyelesaikan masalah dengan cara yang kreatif sekaligus mencabar daya pemikiran kanak-kanak
  - - - contohnya, ketika membuat aktiviti origami kanak-kanak akan memerlukan kreativiti dan ketelitian yang baik untuk menghasilkan origami yang memuaskan diri dan pendidik
- - - - http://salnizaabdulmanap.blogspot.com/p/mari-me.html