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PROCESOS COGNITIVOS image - Coggle Diagram

- - - - Las reacciones a un mismo estimulo varían de un individuo a otro
      - Ante un estímulo visual, se derivan distintas respuestas
    - - selecciona su campo perceptual, en función
        de lo que desea percibir.
    - - El proceso de percepción evoluciona a medida que enriquecen las experiencias o varían las necesidades y motivaciones de los mismos.
  - - - se refiere a una percepción o interpretación en alterar la imagen de un objeto. Por ejemplo, ver un animal donde sólo hay vegetación o interpretar una sombra en una calle oscura como si fuera una persona.
    - - Es una percepción que no corresponde a ningún estímulo físico externo. Sin embargo, la persona siente esa percepción como real sin serlo.
      - TIPOS DE ALUCIONACIONES
        
        Alucinaciones Auditivas
        
        Voces que creen que lo llaman o un ruido .
        
        Alucinaciones Visuales
        
        configuramos en imagen ,objetos
        
        Alucinaciones táctiles
        
        Sensación ó impresión de hormigueo, cosquilleos ,sentimos cosas en la piel o la superficie.
        
        Alucinaciones Somáticas
        
        Son originadas por la sensibilidad visceral y propioceptivo.
        
        Alucinaciones Olfativos Gustativos
        
        sensación Intensa de olores o sabores desagradables
  - - - Proviene del medio externo, en forma de imágenes, sonidos, formas.
      - Relacion en tres elementos
        
        un estimulo
        
        si no existe un estimulo ,el comprador nunca se formara una idea o perfección por ello es necesario la publicidad para cualquier venta
        
        un órgano sensorial
        
        si el estimulo no se adecua a la capacidad del individuo por lo tanto no se percibirá el mensaje .
        
        Relaciòn sensorial
        
        si no existe una relacion sensorial no se realizara la percepción
    - - factores internos
        
        Necesidad
        
        Es el reconocimiento de la carencia de algo y es muy importante conocer las necesidades que tiene un individuo.
        
        Motivación
        
        Están muy vinculadas a las necesidades ,es la búsqueda de la de la satisfacción de la necesidad es necesario orientar hacia un determinado producto.
        
        Experiencia
        
        Las personas aprenden de las experiencias ,y por ello esto afecta el comportamiento.
- - - - Hace referencia a la cantidad de información a la que podemos atender al mismo tiempo y al número de tareas que podemos realizar .
    - - El tiempo de las oscilaciones de la atención puede ser variable.
    - - Puede definirse entonces como la cantidad de atención que le prestamos a un objeto o tarea y está directamente relacionada con el nivel de vigilia y alerta de un individuo.
    - - dirige la atención y poner en marcha sus mecanismos de funcionamiento en función
  - - - Es un habito que realizamos a diario por ejemplo saludar a las personas, las cosas que realizamos en nuestra casa,etc.
    - - Esto es que sucede de un momento a otro; ejemplo estas prestando atención a clases y de pronto te pica un mosco te distraes y comienzas a prestar atención lo que sucedió.
    - - Bueno en este caso se da por decisión mía por ejemplo si yo quiero leer un libro va ser porque yo deseo o si si cuando quiero escribir es porque a mi me nace hacerlo por ello es voluntaria.
  - - - proceden del propio individuo y por tanto dependen de cada persona
    - - Proceden del entorno y favorecen o dificultan la concentración sobre los estímulos relevantes.
    - - Es decir, es la capacidad de concentrarse en un estímulo de manera voluntaria.
    - - Es el estímulo tanto interno como externo que dirige la atención
    - - cuando alguien nos habla y estamos de frente atendiendo tanto a su lenguaje verbal como no verbal.
    - - cuando parece que estamos prestando atención a la televisión y en realidad estamos escuchando a lo que sucede en nuestro hogar.
    - - su mismo nombre lo dice dividida es cuando cocinas y a la vez bailar.
    - - seleccionar y focalizar la atención determinada en un estímulo concreto o tarea determinada.
    - - Tiene que ver con el espacio
    - - Podemos elegir lo que escuchamos.