Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ĐÁNH GIÁ THEO THÔNG TƯ 22 - Coggle Diagram
ĐÁNH GIÁ THEO THÔNG TƯ 22
Đánh giá định kì
Đánh giá cuối kì
Đánh giá giữa kì
Bài kiểm tra (trên máy tính hoặc trên giấy
Đánh giá bằng điểm số
xây dựng dựa trên ma trận, đặc tả của đề kiểm tra
đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
Đánh giá bằng nhận xét, bài thực hành, dự án
phải có hướng dẫn và tiêu chí đánh giá theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông trước khi thực hiện.
Dự án học tập
Bài thực hành
Trong mỗi học kì, mỗi môn học đánh giá bằng nhận xét có 01 (một) lần đánh giá giữa kì và 01 (một) lần đánh giá cuối kì.
Trong mỗi học kì, mỗi môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có 01 (một) điểm đánh giá giữa kì (sau đây viết tắt là ĐĐGgk) và 01 (một) điểm đánh giá cuối kì (sau đây viết tắt là ĐĐGck).
Những học sinh không tham gia kiểm tra, đánh giá đủ số lần theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều này nếu có lí do bất khả kháng thì được kiểm tra, đánh giá bù với yêu cầu cần đạt tương đương với lần kiểm tra, đánh giá còn thiếu. Việc kiểm tra, đánh giá bù được thực hiện theo từng học kì.
Trường hợp học sinh không tham gia kiểm tra, đánh giá bù theo quy định tại khoản 4 Điều này thì được đánh giá mức Chưa đạt hoặc nhận 0 (không) điểm đối với lần kiểm tra, đánh giá còn thiếu.
Đánh giá thường xuyên
Thông qua: hỏi đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, .....
Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần
Nhận xét
Nhận xét kết hợp điểm số
Trên 35 - 70 tiết/năm: 3 ĐĐGTX
Trên 40 tiết/năm: 4 ĐĐGTX
35 tiết/năm: 2 ĐĐGTX
Cụm chuyên đề học tập mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá theo từng chuyên đề học tập
kết quả của 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập