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Psicología, Leyes Evolutivas, Estudiantes, Convergen - Coggle Diagram

- - - - En todas las etapas de la vida
        
        Adolecencia
        
        Adultez
        
        Niñez
        
        Vejez
      - Contempla aspectos
        
        Históricos
        
        Entorno ambiental
        
        Culturales
  - - - Mecanicista
      - Organicista
    - - Establece una relación "consustancial" entre
        
        Los sistemas vivos
        
        Realidad socio-cultural
      - Perspectiva
        
        Curso vital
        
        Premisas
        
        Desarrollo evolutivo
        
        Sistemas influyentes
        
        Procesos históricos
        
        Interjuego
        
        Desarrollo multidireccional
        
        Plasticidad y heterogeneidad
        
        "El desarrollo evolutivo se caracteriza por la tensión entre continuidad
        y discontinuidad"
        
        Esto Implica
        
        Que nuestro desarrollo implica una "retroalimentación" entre los aspectos biológicos, (que no son suficientes para determinar nuestras etapas evolutivas) y nuestro desarrollo psicológico, emocional y vincular con nuestro entorno
      - Establece que
        
        Son producto de las "interacciónes e
        interdependencia con el medio"
      - Rompe con la idea de
        
        Funciones biológicas y psicológicas
        
        Mediante el potencial genético
- - - - Adolescencia
      - Adultez
      - Niñez
      - Vejez
    - - Prioriza los procesos motrices
  - - - Los conocimientos desarrollados acorde a las diferentes etapas de la vida
    - - Normativo
        
        Son los estándares a alcanzar y que definen los procesos "sanos o normales"
    - - Todos somos iguales, por ende todos poseemos la misma capacidad de desarrollo
- - - - Es la producción psicológica, refiere la interpretación de la realidad y ah como la transitamos
      - Subjetivamos mediante
        
        Proceso de Sociabilizacion
        
        Es una construcción en todas nuestras etapas de vida. Constante reconstruccion.
        
        Se da entre
        
        Sujeto
        
        Sociedad
        
        Hablamos entonces de
        
        Proceso Dialectico
        
        Se produce una internalización
        
        Determinada por nuestros procesos psicosociales y las normativas o acuerdos sociales
        
        Esto es
        
        La Constitución de nuestra Subjetividad
        
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