Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PROCESO DIDÁCTICO: 80. La clase de Miren https://somprojecte.com/la-clase…
-
Para enseñar.
La robótica, ya que hay motivación y permite trabajar todas las áreas de educación infantil.
Enseña acerca de paz robótica, códigos QR, realidad mental, realidad alimentada - continua con formación en Montessori 
Tipos de contenidos
Procedimentales.
Trabaja el explicarlo todo, el describir todo lo que ha vivido.
Temáticos.
La robótica, la tecnología,
Actitudinales.
Refleja su mayor virtud en lo que hace, el orden - La educación tiene que tener un orden, cuando se reconocen
Normas, principios.
El orden de los trabajos que se han realizado,
Objetivos.
Necesidades específicas.
Tener en las aulas un robot y turnarse para en área educativo, la adaptación y al tiempo que necesiten los niños y las niñas.
Principios de acción.
Adquirir a través de la expresión artística para comprender el lenguaje.
Fortalecer las capacidades de resolver situaciones problemaas.
Programar actividades que fomenten y completen la formación integral de los educandos.
Método, técnica y estrategia
Método: Sistema.
-
Técnica.
-
Actividad.
Actividades de cosas concretas, actividades de inspiración Montessori, graficocreatismo, la lectoescritura y matemáticas, actividades con mesa de luz,
Recursos.
Los educandos, la herramienta picassa y esta web como recurso de aula
-
-
**Objetivo didáctico
Fomentar el aprendizaje por indagación, la resolución de problemas, anticipación o la paciencia, competencias esenciales en la actualidad.