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DESARROLLO Y LIDERAZGO DE EQUIPOS
INTRODUCCIÓN A LOS GRUPOS Y
LOS EQUIPOS
CLASIFICACIONES DE LOS GRUPOS
Un grupo de amistad, generalmente llega a evolucionar
Un grupo de tareas es creado por la administración
Todas las personas permanecen a distintos grupos, esto se clasifican de muchas maneras
GRUPO INFORMAL
Pueden obtener metas superiores en la organización
Tienen efectos que no son favorables para organización
Se forma con un resultado en actividades diarias
EQUIPO
Con competencias y metas comunes
Relación al trabajo estos suelen ser mutuamente responsables.
Un equipo es un número reducido de personas
EQUIPOS EFECTIVOS
Conocer la razón y ser del equipo además de apoyar las directrices
Forma abierta y constructiva para diagnosticar los productos individuales
La efectividad dentro de los equipos debe ser aumentada
EMPOWERMENT DE LOS EQUIPOS
Grado en que los miembros perciben como grupo cuatro cosas
Es el desempeño de las tareas
Puede elegir cómo realizar estas tareas
Componente y la capacidad de lograr las tareas
La importancia de haber hecho estas tareas dentro del trabajo.
Los equipos necesitan un grado de empowerment para ayudar al logro
CUÁNDO USAR EQUIPOS
Cooperación entre las personas que trabajan dentro de la misma organización
Participación de reforzar valores y que los miembros del equipo dependen unos de otros
Todos los tipos de metas problemas y tareas y enfrentar una organización requiere de diversos grados
TIPOS DE EQUIPOS DE TRABAJO
EQUIPO FUNCIONAL
Tareas similares además que deben coordinar sus esfuerzos estos equipos
Dentro de 6 áreas en un negocio como las ventas internas o la producción
Un equipo funcional incluye empleados que trabajan juntos todos los días
EQUIPO DE SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
Desarrollar una posible solución para iniciar una acción dentro de límites definidos
Departamentos específicos o miembros de varias unidades
Un equipo de solución de problemas está conformado por personas que se concentran
EQUIPOS INTERFUNCIONALES
Dispuestos a resolver problemas que incluyan a ambas partes
Situaciones que se requieren innovación y velocidad.
Un equipo interfuncional está compuesto por personas de diversas áreas de trabajo
EQUIPOS AUTODIRIGIDOS
Facultados por tomar decisiones y tienen que trabajar juntos
Cada miembro también puede aprender todas las tareas
Un equipo autodirigido está conformado por personas que están muy interdependientes
EQUIPOS VIRTUALES
Lugares distintos estos miembros pueden trabajar desde cualquier lugar
Gastos o ciudades con el transporte son mucho menores.
Un equipo virtual está conformado por miembros que se conectan mediante diversas herramientas
EQUIPOS GLOBALES
Suelen estar separados en tiempo y distancia además de cultura y una lengua materna
Desarrollar bienes y servicios en distintos países o diferenciar la razón de ser
Un equipo global está conformado por personas de distintos países
ETAPAS DEL DESARROLLO DE UN
EQUIPO
ETAPA DE FORMACIÓN
El rol del liderazgo estos miembros podrán guardar sus sentimientos para conocer bien
Seguridad experimentar convulsiones y ser amables y corteses
En etapa de formación los miembros de este equipo cumplen con están concentrados
ETAPA DE TORMENTAS
Las conductas sociales son una mezcla de expresiones de oxidado
Sentimientos algunos miembros se pueden retraer o tratar de aislarse de la tensión
La etapa de tormentas es caracterizada por conflictos en torno a las conductas laborales
ETAPA NORMATIVA
Información además de aceptarse diferentes opciones y opiniones que hacen intentos
Es fundamental que las conductas sociales se enfoquen en la empatía.
En la etapa normativa las conductas llegan a evolucionar de modo que se comparte
ETAPA DE DESEMPEÑO
Todos juntos pueden lograr un resultado algunos equipos siguen aprendiendo
Desarrollándose a partir de experiencias y otros en base a normas y eficiencia.
La etapa del desempeño los miembros del equipo demuestran efectividad
ETAPA DE TERMINACIÓN
Abandonan las conductas que son de entorno social este tipo de equipo de solución
Problemas es creado para reportar una cuestión específica en un plazo de 6 meses.
En la etapa de determinación las conductas dentro del trabajo llegan a influir a su fin
INFLUENCIAS CENTRALES EN LA
EFECTIVIDAD DE UN EQUIPO
CONTEXTO
Trabajo de un equipo este puede afectar de forma directa a varios factores
Motivación el desarrollo el trato justo
En el contexto se refiere a las diferentes condiciones externas que llegan a rodear
LIDERAZGO
Haya sido asignado formalmente a su cargo
Influencia dentro del equipo crece
Gran parte del estudio aplica en casos de liderazgo en equipo
METAS
Las metas de cada uno de sus miembros las metas superiores
Un equipo sobre la capacidad pararealizar tareas específicas.
Las metas de un equipo son los resultados que se desean como un todo
TAMAÑO DEL EQUIPO
Todos deben trabajar de manera equitativa
Repartir tareas para el logro de objetivos
El tamaño efectivo de un equipo puede ir de tres miembros
ROLES DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO
Rol orientado a las relaciones
Rol orientado a uno mismo
Rol orientado a las tareas
DIVERSIDAD DE LOS MIEMBROS
Comportamiento de los equipos encontraste las categorías secundarias incluyen educación
Debemos tomar en cuenta la fracción negativa que tienen estas actitudes
La diversidad de la fuerza de trabajo aumenta la complejidad para poder comprender
NORMAS
Relación con las metas
Aplicación de las normas
Normas frente a reglas organizacionales
Conformidad con las normas
COHESIÓN
Permanecen dentro de un equipo y su grado de compromiso
Conformidad no es sencilla es decir que están vinculados
La cohesión es la fuerza de algún deseo por parte de los miembros
DISFUNCIONES POTENCIALES DE LOS EQUIPOS
EL EFECTO DE LA MANZANA PODRIDA
AUSENCIA DE CONFIANZA
EL OPORTUNISMO
EVASIÓN DE LA RESPONSABILIDAD DE RESULTADOS
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