Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
взаимодействие специалистов в работе с детьми с НПР - Coggle Diagram
взаимодействие специалистов в работе с детьми с НПР
цель
совместная оценка уровня речевого развития у младших школьников
совместная разработка фрагментов конспектов уроков по развитию фонетико-фонематического восприятия
совместная реализация совместных внеклассных (игровых) мероприятий по предупреждению дисграфии
совместный анализ полученных результатов после проведенного урока.
формы взаимодействия
участие в работе ПМПк школы
совместное проведение круглых столов по вопросам диагностики нарушений письма и планирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) учащегося
интегрированные уроки учителя и логопеда;
консультации
участие в педсоветах
совместное проведение родительских собраний
открытые занятия учителя-логопеда
участие учителя-логопеда в методических объединениях учителей начальных классов
разработка совместного плана действий по устранению учебной проблемы
логопед + учитель начальных классов
содержание работы
совместный анализ полученных результатов.
реализация совместных внеурочных мероприятий по предупреждению дисграфии
совместная разработка и внедрение поурочного плана работы в рабочую программу учителя начальных классов с логопедом по русскому языку и чтению (с включением определённых упражнений)
совместная диагностика младших школьников с целью определения уровня речевого развития и выявление предпосылок к дисграфии;
разработка фрагментов конспектов уроков по предупреждению дисграфии;
логопед+психолог
цель
содействие личностному развитию ребёнка
определение психологических (логопедических) причин нарушения личностного и социального развития, трудностей в освоении образовательных программ;
своевременное предупреждение и преодоление нарушений развития;
разъяснение специальных психологических (логопедических) знаний среди участников образовательного процесса (родителей, учителей)
осуществление деятельности по запросу родителей, администрации, педагогов.
формы работы
мониторинг
игры, игровые упражнения
НОД