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El uso didáctico de los medios de comunicación - Coggle Diagram
El uso didáctico de los medios de comunicación
La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado
Contexto didáctico
Comunicación instantánea.
Alfabetización mediática
Incorporación de los medios y las tecnologías.
Nuevos lenguajes digitales.
Cambio de paradigma educativo .
Modificaciones que afectan a los medios, materiales y recursos que se emplean en la enseñanza.
Educación crítica para la comunicación
Integración de los medios impresos y digitales en el proceso de E/A.
Radio / Podcast
Televisión
Redes sociales
Cine
Periódicos
La educación crítica debe desarrollar habilidades que nos permitan recibir, buscar, seleccionar, preparar y compartir la información adecuada.
Descubrir las estrategias que emplean los medios.
Interpretar las intenciones y valores que los medios transmiten.
Identificar la función que cumplen los medios y valorar su función social.
Desarrollar la creatividad .
Utilizar técnicas de investigación.
Crear espacios que faciliten el aprendizaje.
Introducir un método de participación en el aula.
A través de
La recepción y el análisis del lenguaje digital.
Desarrollo de destrezas comunicativas.
Desarrollo del pensamiento crítico
Discriminar la información
Los medios de comunicación y las tecnologías deben incluirse de forma práctica.
Uso de redes sociales para crear contenido educativo
Flipped Classrooom
Uso de smartboards y proyectores
Diseño de materiales audiovisuales
La educación en medios como ámbito de aprendizaje.
Difusión masiva de información.
Progreso del conocimiento
Alumnos autónomos, curiosos, crativos e innovadores
Interactividad en las escuelas
Influencia de los medios de comunicación sobre la percepción del mundo y el aprendizaje.
Los medios de comunicación como agentes de formación y no solo como auxiliares del proceso de E/A.
La educación de las audiencias
Alfabetización mediática
Capacitar y proporcionar conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para colaborar con los medios y las nuevas tecnologías (UNESCO).
Comprender y evaluar críticamente aspectos de los medios.
Capacidad de hacer discernimientos críticos de los contenidos mediáticos.
Viejas generaciones
Docentes
Capacidad de distinguir entre información verdadera y falsa como esencial pedagógico.
Modificaciones en los planes y programas de estudio
Familias
La alfabetización mediatica es el derecho más inmanente a las audiencias.
Criterio para distinguir entre publicidad e información.
Diluir el paternalismo del sistema mediático.
Nuevas generaciones
Distinguir entre realidad y fantasía.
Distinguir entre lo falso y verdadero.
La SEP como responsable
Aprende en Casa I y II
Televisión
11 Niños
Discovery Kids
Plaza Sésamo
UNESCO
Plan de estudios para profesores de alfabetización mediática.
La utilización educativa del sonido
Radio
Se popularizó como el mejor medio para la difusión de programas educativos.
Mayor medio de difusión con un alcance de 98%.
Abrió la posibilidad de realizar la educación a distancia.
Recurso pedagógico
Favorece la escucha activa, estimula la reflexión e incrementa la imaginación de los estudiantes.
Podcast
Se encuentran en la Red y podemos utilizarlos con fines educativos.
Resultado de la evolución de la radio.
Serie de episodios grabados en audio y transmitidos online
Tanto alumnos como docentes pueen crear un podcast.
Es el medio más económico para la producción de programas educativos.
Estimula la creación de imágenes mentales desarrollando la creatividad de los alumnos
Es instantánea
Puede ser escuchado en cualquier parte y a través de distintos dispositivos.
La televisión educativa
Organismos públicos
Telesecundaria
Dirigida a sectores marginados de la población y con base en el plan de estudios de la SEP para el nivel secundaria.
Televisión Educativa y Cultural
Canal 11
Instituto Nacional para la Educación de Adultos
Televisión de la República Mexicana
Canal 22
Dirección General de Televisión Educativa (SEP).
Organismo más importante en cuanto a televisión educativa
EDUSAT
Equidad en materia educativa como difusor del conocimiento a partir de medios electrónicos.
Contribuir al abatimiento del rezago educativo en México
Programas educativos, acordes a las necesidades de diferentes públicos.
Apoya la educación de manera formal e informal
Televisión pública (abierta).
Plaza Sésamo
El Tesoro del Saber
11 Niños
Aprende en Casa
Canal 11
TV UNAM
Televisón privada
Discovery Kids
History Channel
Discovery
BBC
Encaminada a potenciar información, mejorar el estándar cultural, y optimizar los niveles bajo la referencia educativa.