Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Factores ambientales en el desarrollo del lenguaje. - Coggle Diagram
Factores ambientales en el desarrollo del lenguaje.
Pobreza
Inmadurez en el desarrollo
provoca
Progreso lento y difícil
consecuencias
Nacimiento con bajo peso corporal
índices más altos del re-hospitalización, problemas de crecimiento, enfermedades infantiles, problemas de aprendizaje y retrasos del desarrollo.
Enfermedades crónicas
Una vivienda de baja calidad y la exposición al humo segunda mano son factores
contribuyentes.
Aumento de lesiones accidentales
El vivir en un hogar que no es seguro y en un barrio peligroso pone a los niños en
un riesgo mayor de
violencia.
Falta de preparación escolar
Los niños pobres tienen menos probabilidad de participar en actividades organizadas y con frecuencia no tienen suficientes útiles escolares o libros en el hogar.
El nivel bajo de educación de los padres y las familias monoparentales son factores complejos que pueden interferir con la preparación escolar
Estrés tóxico
Ser pobre es estresante. Causa daños al cerebro y en general a la salud física y
mental del niño hasta que se convierte en adulto.
Violencia
Inmadurez en el desarrollo
provoca
Progreso lento y difícil
generan altos niveles de cortisol, hormona que produce estrés tóxico, limita la conectividad neuronal en los cerebros en el desarrollo.
el
estrés tóxico
puede afectar a la amígdala, causando que crezca demasiado
en última instancia, haciendo que sea más difícil para un niño controlar el miedo y la ansiedad.
Causa general
Signos neurológicos
Mayores
Vinculados a una lesión cerebral importante
Altera gravemente en el sistema nervioso
Ocasiona diferente tipos de alteraciones
• Trastornos a nivel motor.
• Trastornos cognitivo y/o sensoriales.
• Muestran efectos permanentes en el tiempo pero pueden variar a lo largo del tiempo
según el tipo de tratamiento.
Menores
alteraciones del sistema nervioso que tienen una manifestación mayor durante los primeros años de vida
suelen ir disminuyendo con el paso del tiempo
Dando lugar a las llamadas
discapacidades menores.
Las prácticas parentales hostiles o negligentes también pueden afectar el desarrollo de los niños en la primera infancia
Falta de estimulación
provoca
Progreso lento y difícil
Las actividades de atención cognitiva y socioemocional impulsan el desarrollo temprano del niño
El juego y el aprendizaje basado en el juego también son importantes para formar el cerebro y las habilidades que los niños necesitarán más tarde en la vida.
Los niños pequeños buscan interactuar y conectar de forma natural a través del balbuceo, los gritos y la sonrisa.
Cuando la respuesta del adulto es dudosa o nula, puede causar un impacto negativo en el buen desarrollo del niño.
La estimulación del niño con amor, juegos, comunicación, canciones y lecturas por parte de un adulto afectuoso durante sus primeros años de vida tiene una importante función neurológica.
contribuyen a estimular el desarrollo cognitivo, físico, social y emocional.
La falta del mismo posibilita una deficiencia en el desarrollo del infante.
Relación
La violencia y la pobreza en el infante provocan una falta de estimulación en el mismo, lo que ocasiona un desarrollo con dificultad y lento, al crecer en un ambiente violento o carente de los estímulos necesarios por la pobreza, el infante no puede desarrollarse de una manera eficiente.
