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GRUPO ESCOLAR images, FUENTE: EL GRUPO ESCOLAR. CARACTERISTICAS Y…
GRUPO ESCOLAR
CARACTERISTICAS
:pencil2: Constituyendo la vía mediatizadora fundamental para la adquisición de los conocimientos, procedimientos, normas de comportamiento, valores, legados por la humanidad
:pencil2: Adquisición de procedimientos, de estrategias. procesos de pensamientos (análisis, síntesis, abstracción, generalización), por ejemplo la observación, la comparación, la clasificación, entre otras.
:pencil2: Contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar
:pencil2: características estructurales y funcionales de un grupo escolar, tiene que conocer el número de sus integrantes, los diferentes estatus que existen, la frecuencia de sus interacciones, el tipo de actividad que realicen, la clasificación según su tipología, los roles que se asumen, y las regularidades evolutivas del grupo escolar.
:red_flag:maestro debe conocer los roles de sus integrantes, la estabilidad de las interacciones, las normas de funcionamiento, el grado de conciencia de sus expectativas y de cohesión.
:explode: 1-Dimensión Estructural.
:check::Cantidad de integrantes :check:Estatus o posición de cada integrante :check: Frecuencia de interacciones pautadas :check:Tipo de actividad a realizar**
:explode:2-Dimensión Funcional:
:check:Rol o papel de cada integrante :check:Estabilidad de las interacciones :check:Normas de funcionamiento
EDUCACION
:star: Proceso continuo de incorporación y reconstrucción de nuevos saberes
:star: proceso de enseñanza–aprendizaje
CLASIFICACIÓN
: :explode:Los : parámetros propuestos para esa clasificación de la tipología de grupo son:
:check:Por el modo de control del funcionamiento del grupo.
:check:Por la distribución de la autoridad para coordinar las interacciones.
:check:Por el grado de cohesión
:check:Por la actividad conjunta que realizan.
:check:Por la estabilidad de las interacciones
:check:Por el número de sujetos que lo integran
:star:LOS ROLES EN EL GRUPO ESCOLAR
:<3:el rol que tipifica a los miembros de un grupo está asociado con la cualidad que más resalta
:star:REGULARIDADES EVOLUTIVAS DEL GRUPO ESCOLAR
: :<3:se establecen en función de la etapa de desarrollo de la personalidad de los escolares que lo integran
FUENTE: EL GRUPO ESCOLAR. CARACTERISTICAS Y CLASIFICACIÓN
ALEJANDRA HARLEM ESPINOSA ESPEJEL
