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Reporte de Lectura de los artículos: - Coggle Diagram

- - - - surge de la necesidad de confeccionar una clasificación de los trastornos mentales consensuada, así como el método de conformación por parte de los psiquiatras y psicólogos
        
        Adolf Meyer- psiquiatra más influyente de Estados Unidos. Acuñó el vocablo “reacción” en sus estudios sobre la esquizofrenia, refiriéndose con ello a las diversas formas como un sujeto puede enfrentar una situación determinada (reacción sana, reacción esquizofrénica, etc.)
    - - La elaboración y revisión de la CIE es utilizada mundialmente para organizar los datos estadísticos sobre morbilidad y mortalidad.
        
        El DSM-I surge como una variante del CIE-6 Debido a la inconformidad del público con estos desarrollos. Posteriormente, tanto del DSM como del CIE, se fueron generando nuevas versiones de cada uno.
        
        La décima revisión de la CIE se publicó en 1992. Los equipos que trabajaron en ella estuvieron en estrecho contacto con el que elaboró el DSM-IV, tratando de lograr mayor compatibilidad entre ambos sistemas. La OMS publica actualizaciones menores anuales y actualizaciones mayores, cada tres años.
    - - “síndrome o un patrón comportamental o psicológico de significación clínica, que aparece asociado a un malestar (p. ej. dolor), a una discapacidad (p.ej. deterioro de una o más áreas de funcionamiento) o a un riesgo significativamente aumentado de morir o de sufrir dolor, discapacidad o pérdida de libertad.”
  - - - La mayoría de los trastornos poseen dos códigos.
        Esto se debe a que en Europa se utiliza el sistema de codificación de la CIE-10 y a que en E.U. el sistema de codificación oficial es la novena revisión con modificación clínica también de la CIE (CIE-9-MC)
    - - Los subtipos de los trastornos aparecen con frecuencia como el cuarto y quinto carácter del código CIE-10
        
        pretenden incrementar la especificidad del diagnóstico
      - los subtipos definen subgrupos mutuamente excluyentes en términos fenomenológicos, y se indican en el conjunto de criterios mediante las palabras “especificar tipos”.
        
        las especificaciones no pretenden ser mutuamente excluyentes y están indicadas en el conjunto de criterios para las palabras “especificar si”
        
        permiten definir subgrupos más homogéneos de individuos afectados por un trastorno y que comparten ciertas características
      - 2.3 Especificaciones de la gravedad y el curso
        
        Una vez establecido el diagnóstico, pueden aplicarse las siguientes especificaciones indicadoras de gravedad y curso evolutivo: leve, moderado, grave, en remisión parcial, en remisión total e historia anterior.
      - 2.4 Diagnóstico principal/ motivo de la consulta
        
        Los diagnósticos múltiples pueden formulare en forma multiaxial o no axial.
        
        Cuando el diagnóstico principal corresponde a un trastorno del Eje I, esto se indica situándolo en primer lugar.
        
        Cuando una persona cuenta con diagnósticos tanto en el Eje I como en el Eje II, se supondrá que el diagnóstico principal o el motivo de la visita radicará en el Eje I.
        
        a menos que el diagnóstico del Eje II vaya seguido de la expresión “diagnóstico principal” o “motivo de consulta”.
- - - - •. Trastorno.de.acumulación..
      - •. Trastorno.por.excoriación.(skin-picking)..
      - •. Trastornos. por. uso. obsesivo. compulsivo. de.
      - sustancias.y.medicamentos.y.afines.
      - •. Trastorno.obsesivo.compulsivo.y.afines.debido.
      - a.otras.condiciones.médicas.
- - - - Trastornos psiquiátricos
        Trastornos de la personalidad
        Retraso mental
        Trastornos orgánicos
  - - - Describe todos los trastornos incluidos en la clasificación excepto los trastornos de la personalidad y el retraso mental (que se han incluido en el Eje II).
    - - Puede utilizarse para hacer constar mecanismos de defensa y características desadaptativas de la personalidad.
    - - Acontecimiento vital negativo, una dificultad o deficiencia ambiental, un estrés familiar o interpersonal, una insuficiencia en el apoyo social o los recursos personales, u otro problema relacionado con el contexto en que se han desarrollado alteraciones experimentadas por una persona.
    - - Incluye la opinión del clínico acerca del nivel general de actividad del sujeto. Esta información es útil para planear el tratamiento y medir su impacto, así como para predecir la evolución.
    - - Enfermedades médicas actuales que son potencialmente relevantes para la comprensión o abordaje del trastorno mental del sujeto.