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猶太媽媽給孩子的3把金鑰匙 - Coggle Diagram

- - - - 3-7歲：花零用錢
        
        合理消費
        
        零用錢使用方法
        
        未經同意不可買較貴的商品
        
        花錢項目需精準紀錄
        
        至少兩成用於儲蓄
        
        每週末對帳，若合理花錢可適時增加零用錢
        
        每週定額給零用錢
        
        1.認識錢
        
        3歲:認識錢幣，認識幣值、紙幣和硬幣
        
        4歲:知道無法把商品全部買下，必須做出選擇
        
        5歲:明白金錢是勞動報酬，並正確進行交易活動
        
        2.合理的花錢
        
        6歲:能夠數算較大筆的金錢，開始學存錢，培養理財意識
        
        7歲:能夠觀看商品價格標籤，並和自己的錢比較，確認有無購買能力
      - 8-9歲：記帳
        
        分配金錢用途
        
        3.有效的賺錢
        
        10歲:懂得平時省錢，供自己有較大開銷使用，例如買溜冰鞋、滑板車等
        
        9歲:能夠制定用錢計劃，能和商店討價還價，學會買賣交易
        
        8歲:懂得銀行開戶存錢，並想辦法自己賺零用錢
      - 10 歲：做生意
        
        理財創意，行銷訓練
        
        4.理財知識
        
        12歲:讓孩子記帳，教導簡單的投資概念
        
        11歲:學習辨識廣告有沒有打折優惠，讓孩子看家中帳簿知道經濟狀況
      - 12歲：投資
        
        學會金錢增殖的法則
    - - 3-5歲：簡單動作訓練
        
        學習秩序，訓練大小精細動作
        
        3-4歲家事清單
        
        把髒衣服放到洗衣機裡
        
        幫忙收拾房間和整理玩具
        
        協助父母把乾淨衣物放好
        
        刷牙
        
        4-5歲家事清單
        
        為家裡植物澆水
        
        會幫忙疊自己的衣服
        
        擦桌子
        
        幫忙拿報紙
      - 6-12歲：自理能力訓練
        
        獨立
        
        6-8歲家事清單
        
        把垃圾帶到垃圾箱
        
        會擺放飯菜
        
        把雜物放到該放的地方
        
        整理床鋪
        
        打掃自己的房間及拖地
        
        能大致自理個人需要
        
        9-12歲家事清單
        
        能夠完全自理個人需要
        
        擦亮家具
        
        洗一些衣服
        
        拖客廳的地板
        
        幫忙挑菜，洗菜
      - 6~歲：家事訓練
        
        累積實際做事的能力，責任感，體貼
        
        13-15歲家事清單
        
        協助父母完成較繁重的工作
        
        為自己的錢做好預算
        
        選擇購買自己的衣服
        
        熨燙衣服
        
        清洗自己全部的衣服
        
        為家人準備幾餐飯
      - 16~歲：打工
        
        學會勞有所獲的滿足與成就感
        
        16歲以上家事清單
        
        做好自己的未來教育計畫
        
        負責個人的全部穿著
        
        計畫並準備一家人的飯菜
        
        在大人的監督下出門旅行
        
        在外面打工賺錢
    - - 培養社交能力
        
        請一名善於社交的孩子當榜樣，向性格內向不善交際的孩子示範各種社交技巧
        
        經常性的訓練非常必要
        
        多多表揚符合社會期望的“好行為”
        
        為孩子創造開放的社交環境
      - 1-2歲：和諧的家庭氛圍
        
        穩定人格基礎的培養
      - 3~歲：交友
        
        學會分享，互惠，協調，合作
      - 8~歲：對外溝通，交流
        
        勇於表達自我，人際網絡的開展
    - - 15歲~：成本管理
        
        節約，有效使用資源
      - 15歲~：時間管理
        
        在不同的時間做最有效率的事情
      - 15歲~：資訊管理
        
        資訊的選擇，取捨
- - - - 根據不同年齡，合理掌握延遲滿足的時間和方式
      - 說明延遲滿足的理由
      - 延遲從一分鐘開始
      - 孩子等待時不要過分關注
      - 採用代幣法來延遲滿足
      - 冷靜對待孩子的哭鬧
      - 不吝嗇表揚，盡量滿足孩子的情感需求，讓孩子感受到父母的愛
    - - 用尊重的態度說不
      - 必須有正當理由說不，讓孩子明白說不的原因
      - 有創意的說不，教會孩子懂得辨別表示停止的肢體語言
      - 拒絕時不要破壞孩子的情緒
      - 教會孩子提出要求的方式
      - 切記隨意說不
      - 一但說了不，就要堅持下去
      - 不要改孩子太多的資訊或過度的形容，以免造成心理負擔
      - 拒絕孩子之後，要讓孩子明白什麼是值得擁有
      - 在是與不的平衡中，培養孩子健康，折衷的個性