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Perspectivas del desarrollo: Teoría Psicoanalítica, Teoría …
Perspectivas del desarrollo: Teoría Psicoanalítica, Teoría
Psicosocial, Teorías del Aprendizaje
TEORÍA PSICOSOCIAL DE ERIKSON
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
Describe el impacto que tienen los fenómenos sociales durante la vida
Durante cada etapa se experimenta Crisis de madurez o conflicto
8 etapas que necesitan
una resolución positiva del conflicto
ETAPA 1:Confianza frente a desconfianza
ETAPA 2: Autonomía frente vergüenza y duda
ETAPA 3: Iniciativa frente a culpa
ETAPA 4: laboriosidad frente a inferioridad
ETAPA 5: Identidad frente a difusión del yo
Etapa 6: Intimidad frente a aislamiento
Etapa 7: Generatividad
frente a ensimismamiento
Etapa 8: Integridad del yo
frente a desesperación
TEORÍA COGNITIVA Jean Piaget
Descubrió que los niños y adultos piensan en forma cualitativamente distintas.
Se concentra en el pensamiento, el razonamiento y la solución de problemas, dando especial importancia a cómo se desarrollan estos procesos desde la infancia.
ETAPAS:
Etapa sensoriomotora:
La inteligencia se basa en los sentidos y en el
movimiento corporal
Etapa preoperacional:
Usa símbolos como el lenguaje, pero los conceptos se limitan a su experiencia personal inmediata
Etapa de las operaciones
concretas:
Usa la lógica, entiende varias dimensiones y emplea conceptos matemáticos
Etapa de operaciones
formales:
Pensamiento abstracto. Puede pensar sistemáticamente en todas las posibilidades y
encontrar soluciones lógicas.
Teoría Del Desarrollo Moral De Kohlberg
estaba más interesado en el proceso lógico que se pone en marcha cuando los valores adquiridos entran en conflicto (dilema moral), porque es cuando verdaderamente se ejercita el juicio moral.
PROCESO:
Se produce un desequilibrio
Hay que restaurar el equilibrio
ETAPAS:
NIVEL I: MORAL
PRECONVENCIONAL
ETAPA 1: El castigo y la
obediencia (heteronomía)
ETAPA 2: Propósito e Intercambio
(Individualismo)
NIVEL II: MORAL
CONVENCIONAL
ETAPA 3: Expectativas, relaciones y conformidad relaciones y conformidad interpersonal (mutualidad)
ETAPA 4: Sistema social y conciencia (ley y orden)
NIVEL III: MORAL
POSTCONVENCIONAL
ETAPA 5: Derechos previos y contrato social (utilidad) contrato social (utilidad)
ETAPA 6: Principios éticos universales (autonomía) universales (autonomía)
Teoría Del Desarrollo Del Ego De Loevinger
influye en el modo en que una persona percibe e interpreta las experiencias personales y las relaciones interpersonales
PRECONVENCIONAL
INFANTE
IMPULSIVO
AUTOPROTECTIVO
CONVENCIONALCONVENCIONAL
CONFORMISTA
CONSCIENTE DE
SI MISMO
CONSCIENTE
POSTCONVENCIONAL
INDIVIDUALISTA
AUTÓNOMO
INTEGRADOINTEGRADO
