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Oral PerDir (1&3) - Coggle Diagram
Oral PerDir (1&3)
- MON PARCOURS singulier (3min)
Une HISTOIRE
Un enfant issu d'un milieu populaire, immigré, ne sachant pas lire à mon arrivée (6ans)
De l'école primaire à l'école d'ingénieur, le produit de l'école publique.
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1.1 Une TRAJECTOIRE
Des exp. prof. variées : INGENIEUR, ENSEIGNANT, FORMATEUR, COACH
Une VOCATION qui s'est construite: contribuer à l'intérêt général par l'éducation et l'enseignement.
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3.Les PERSPECTIVES (5min / 8M)
FORT DE MES EXPERIENCES je m'en nourri, je m'appuie dessus mis sans m'enfermer, ni reproduire car je ne serais plus ni enseignant, ni formateur, ni référent.
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3.2 Mon ACTION s'appuiera sur l'ensemble des leviers et des instances, je mettrai à profit les marges de manoeuvre à ma disposition.
En associant l'ensemble les PARTENAIRES et les PARTIES PRENANTES internes et externes pour créer des SYNERGIES, dans une démarche GAGNANT-GAGNANT.
En exploitant au mieux la GESTION DU TEMPS, de L'ESPACE et des INFRASTRUCTURES
En permettant aux COMPETENCES de s'exprimer et de se développer, en encourageant INITIATIVES et les cadrant.
En m'appuyant sur les INSTANCES et le CADRE CONTRACTUEL (légitimer l'action), qui LIBERE et SECURISE.
Mon expérience d'ingénieur me permettra de mettre en place la DEMARCHE PROJETS, LA DEMARCHE QUALITE, apporter de la STRUCTURATION et de mettre à profit ma CONNAISSANCE DU MONDE DE L'ENTREPRISE.
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