Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Alat Tes Psikologi, Dewi Shinta Monalisa 1511420003 - Coggle Diagram

- - - - Disusun Oleh Alfred Binet (1857-1911), dengan skala stanford binet yang berisi materi berupa kotak yang berisi berbagai macam mainan yang diperlihatkan pada anak dan buku kecil yang berisi cetakan kartu. Buku catatan berfungsi untuk mencatat jawaban + skor.
    - - tes Wechsler Adult Intelligence Scale atau tes kecerdasan disusun oleh David Wechsler (1955) untuk mengukur subjek yang sudah dewasa yakni usia 16-75an (penyajiannya secara individual).
    - - tes Wechsler Intelligence Scale for Children disusun oleh David Wechsler (1939-1949), tes ini untuk mengetahui kemampuan inteligensi seorang anak.
- - - - DAT (Differential Aptitude Test)
        
        FACT (Flanagan Aptitude Classification Test)
        
        KRAEPELIN
        
        PAULI
        
        EAS ( Employee Aptitude Test)
        
        ditemukan oleh Ruch, digunakan dalam seleksi kerja atau konseling. pengerjaan tes dalam waktu yang singkat dan terdapat sub tes
        
        Ditemukan oleh Dr. Richard Pauli, Dr. Wilhem Arnold, Prof. Dr. Vanmenthod (1938), untuk melihat tingkat perhatian seseorang dalam menjalankan tugas dan pengaruhnta dalam ketekunan dan ketelitian.
        
        ditemukan oleh Emilie Kraepelin abad ke 19, tes ini untuk mengukur tingkat atensi seseorang dan mendiagnosa gejala alzheimer dan dementia.
        
        ditemukan oleh J.C. Flanangan dari USA untuk memprediksi keberhasilan dalam program perencanaan latihan dan proses seleksi
        
        disusun George K. Bennet & Harold G Wesman, tes ini dapat dilakukan dalam bidang pendidikan (hasil yang ilmiah) dan kerja (penempatan karyawan atau kenaikan jabatan)
      - Penemu Charles E. Odell dan dikembangkan oleh
        The United State Employment Ser- Vives (USES) pada tahun 1947. kemampuan belajar umum, bakat numerik, mempersepsikan ruang, persepsikan bentuk, koordinasi motorik, keterampilan jari tangan, dan keterampilan manual.
- - - - oleh Psikolog dan profesor Amerika Allen L. Edwards (1954), dengan mengukur atau menggambarkan keunikan kepribadian seseorang dan kriteria testee usia remaja-dewasa. bentuk yang digunakan ialah memilih testee memilih 1dari 2 pernyataan yang sesuai dengan dirinya.
    - - awalmula dirancang untuk keperluan konseling dan juga diskusi, tetapi terdapat perkembangan dalam pengujuran kepribadian dibidang industri dan organisasi.
        
        IPSATIF (PAPI-I)
        
        Memuat 90 pasang pertanyaan dengan format forced-choice untuk menilai dan membandingkan atribut dari 1 individu
        
        NORMATIF (PAPI-N)
        
        terdapat 126 pertanyaan tunggal disertai 7 skala penilaian, untuk melakukan penilaian thd individu dan membandingkannya dengan individu lain.
    - - dikembangkan oleh Isabel Briggs Myres dan ibunya, Katherine Briggs pada tahun 1954.
        
        dibidang pendidikan digunakan dalam konseling untuk memilih jurusan atau profesi dan juga bisa untuk pengembangan diri dan lebih bisa memahami diri dengan baik.
        
        Aspek dalam MBTI
        
        Extrovert (E) vs Introvert (I)
        
        Sensing (S) vs
        Intuition (N)
        
        Thinking (T) vs Feeling (F)
        
        Judging (J) vs Perceiving (P).
- - - - Test Draw a Person oleh Karen Macover.
      - Tes BAUM oleh Emil Jucker, digunakan untuk alat seleksi untuk pekerja perusahaan.
      - Test HTP (House, Tree, Person) digunakan untuk menyeleksi para pekerja.
- - - - Dikembangkan G. Frederic Kuder. Tes ini menggunakan pertanyaan yang berbentuk k Forced –Choice Responding dan Homogeneous Vocational Preference Scales dan totalnya 168 pertanyaan tanpa batas waktu. Hail tes berupa gambaran minat seseorang pada setiap bidang.
        
        format tes kuder
        
        Kuder Occupational Interest Survey (KOIS) untuk usia dewasa dengan 100 pertanyaan
        
        Kuder Preference Record-Vocational (KPR-V) untuk menyeleksi calon karyawan.
        
        Kuder General Interest Survey (KGIS) untuk anak rentan usia 6-12 tahun
    - - Rothwell Miller Interest Blank disusun Rothwell (1947) dengan 9minat, pada tahun 1958 dikembangkan Kenneth Miller menjadi 12 minat. Tes ini berbentuk formulir berisikan daftar pekerjaan 9 kelompok berbeda dengan kode A-I dan juga berbeda kelelompok pekerjaan pria dan wanita. Hasil tes ini sebagai bahan pertimbangan dalam mengarahkan terhadap suatu kebutuhan akan adanya pekerjaab yang memuaskan.
    - - Self Directed Search disusun oleh J. L. Holland, tes ini untuk pendekatan terhadap penaksiran minat pekerjaan. Tes minat terdapat 6 bidang, yaitu:
        
        Realistic (Jumlah persentil Outdoor dan Mechanical dibagi 2)
        
        Investigative (Persentil Scientific)
        
        Artistic (Jumlah persentil Artistic, Musical, dan Literacy dibagi 3)
        
        Social (Persentil Social Service)
        
        Enterprising (Persentil Persuasive)
        
        1 more item...
    - - Strong Interest Inventory dikembangkan E. K. Strong Jr (1927) tes ini terdiri 317 soal dibagi kedalam 8 bagian. Hasil dari tes ini 4 skala skor yang menilai gaya pekerjaan, lingkungan belajar, gaya kepemimpinan, dan pengambilan resiko.
    - - tes Jackson Vocational Interest Survei, instrumen tes ini dengan area minat yg luas dengan 2 dimensi yaitu peran kerja (berhubungan dengan pekerjaan atau yang dilakukan seseorang pada pekerjaan) dan dengan gaya kerja (merujuk pada preferensi-preferensi untuk lingkungan kerja atau situasi dimana perilaku tertentu diharapkan). Tes ini berisi 34 skala minat dasar mencakup 26 peran kerja dan 8 gaya kerja.
    - - tes Career Assesment Inventoryditemukan Johannson (1975), diramcamg khusus untuk para individu yang sedang mencari karir tanpa memerlukan pendidikan pada tingkat universitas atau mengikuti pelatihan profesional tertentu. Tes ini berpusat pada aktivitas kerja dan mencakup 305 butir soal dibagi menjadi 3 kelompok kategori(aktivitas, mata pelajaran, dan pekerjaan). tes ini memiliki dua versi yakni The Vocational Version (VV) dan The Enhanced Version (EV).
- - - - terstruktur dan mengembangkan pola kerja tertentu dengan (memahami diri dan pengembangan pribadi, merencanakan pendidikan dan karir, serta dalam pengambilan keputusan)
    - - Disusun Raymond B. Catell, mengukur inteligensi umum unruk melakukan tugas yang menuntut kemampuan adaptasi
    - - Jackson (1998), setara dengan WAIS-R dalam bentuk tertulis
    - - dikembangkan Lorge Thirndike, 9 subtes dan dikelompokan 3 area (verbal, kuantitatif, & non verbal)
    - - Dicptakan J.C. Raven (1938), mengukur kemampuan kepahaman dan melihat hubungan antara bagian gambar yang disajikan serta mengembangkan pola pikir yang sistematis.