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Teoría conexionista del aprendizaje - Coggle Diagram
Teoría conexionista del aprendizaje
I. Reseña histórica
1.Autor (E.L.T)
2.Otros títulos
3.Influencias ejercidas
III. Leyes del aprendizaje según thorndike
2.Ley del efecto
1.Ley del ejercicio
a.Factores
b.Colorarios
Ley de la frecuencia
Ley del desuso
Ley de la actualidad
c.Críticas
INTENSIDAD
ESTIMULO
ACTUALIDAD
b. Refutación general
a. Crítica a la ley del efecto
A. PRINCIPALES
B. SUBSIDIARIAS
Ley de la actitud
Ley de la prepotencia
Ley de reacción simple
Ley del cambio
Ley de la asimilación
IV. Críticas generales de la teoría conexionista
No hay unidades rectilíneas
Multiplicidad de conexiones
VI. Concepto de aprendizaje en la teoría conexionista
Problema básico
Conexionismo como aprendizaje
II. Conexión elemento básico de la teoría
1.Concepto
IMPRESIONES-SENTIDOS
IMPULSOS-ACCIÓN
2. Origen de las conexiones
HERENCIA
V. Significado de la motivación para las teorías del tipo S R
Considera al hombre una máquina