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La niñez: la raíz de nuestra
orientación motivacional
NIÑOS SEGUN SU EDUCACION
PADRES CONTROLADORES
Buscan aprobación.
Tienen baja confianza en sus habilidades.
Tiene menor autorregulacion en la escuela
Tienen menor control de impulsos.
Tienen menor rendimiento academico
Tienden a ser menos tolerantes y más egoístas,
manipularodes.
Tienden a ser dependientes y acostumbrados a que
los controlen.
Tienden a ser controlados con sus propios hijos y
colaboradores
PADRES QUE FOMENTAN LA AUTONOMIA
Actúan de acuerdo a lo que consideran importante.
Se sientes más libres y con mayor capacidad de
elegir su destino.
Interpretan los eventos externos como información.
Tienen mayor autorregulacion en la escuela.
Tienen mayor confianza en sus habilidades.
Tienen mejor rendimiento academico
Son abiertos y más tolerantes.
FACTORES QUE DIFICULTAN EL FOMENTAR UN ENTORNO DE AUTONOMIA
Padre estresado
Hijos rebeldes
Padre invierte su ego en el hijo
CREAR AUTONOMIA EN EL HOGAR
Establecer las reglas claras.
Promover que los hijos tengan la oportunidad de escoger y decidir dentro de los límites acordados.
Promover que los hijos resuelvan y se hagan cargo de sus problemas, evitar la sobreprotección.
Evitar el lenguaje controlador
Evitar manipular a los hijos con la culpa.
Cuando un hijo se sale de los límites, manejar el episodio modelando y fomentando la autonomía.
Empatizar con los hijos.
Permitir que los hijos puedan cuestionar de forma respetuosa las opiniones de sus padres
MAPA MENTAL
Estudiante: Luis Alberto Borda Lopez
Docente: Velasco Fuentes Cristian Boris
Asignatura: Liderazgo y Dinámica de Grupos
