Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TM15, TEMA 15: LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LA REFLEXIÓN SISTEMÁTICA SOBRE…

- - - - Sistema complejo de medios apropiados para la comunicación
        
        Instrumentalidad
    - - Reflexión previa a la enseñanza del lenguaje
        
        Mendoza-Fillola (2006) Didáctica Lengua Castellana y Literatura
        
        4 Ejes fundamentales
        
        Observación reflexiva de la palabra
        
        Relaciones gramaticales
        
        Relaciones textuales
        
        Variedades lingüísticas
  - - - Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
        
        Contexto comunicativo alumno Educación Primaria
        
        Personal
        
        Familiar
        
        Escolar/Académico
        
        Social
  - - - Adecuación
      - Coherencia
      - Cohesión
      - Estilo
      - Selección de textos
    - - Según función didáctica
      - Según criterios socioculturales
  - - - Comunicación oral se da en los grupos
    - - TIC (Redecker, 2020)
- - - - aprendizaje fundamental
    - - Logográfica
      - Alfabética
      - Ortográfica
    - - Sintético
        
        Alfabético
        
        Fonético
        
        Silábico
      - Analítico
      - Mixto
  - - - relevancia en la etapa
    - - Indiferenciada
      - Diferenciada
      - Silábica
      - SIlábico-alfabética
      - Alfabética
  - - - Alteraciones de la lectura
        
        Retraso lector
        
        Dislexia
      - Alteraciones de la escritura
        
        Retraso de la escritura
        
        Disgrafía