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TEMA 10 - Coggle Diagram
TEMA 10
- Descubrimiento e identificación con el propio sexo
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Indicar que siguiendo a los decretos curriculares este aspecto se trabajaría en el área 1 y como dicen que se ha trabajar (bloque de contenido)
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¿Qué ocurre si la identidad de género del alumno no corresponde con sexo que se le asigna al nacer?
Indicar la diferente normativa a nivel autonómico
- La construcción de los roles masculino y femenino
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- La educación sexual en la etapa infantil
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*Explicar un poco que dicen las teorías, puesto que a partir del momento donde se encuentran nuestros alumnos nuestra intervención será diferente (breve).
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Indicar como se trabajaría la sexualidad en cada una de las áreas de los decretos curriculares + hacer referencia a los elementos curriculares prescriptivos y no prescriptivos que tendremos en cuenta para trabajar este ámbito
- Estrategias educativas para evitar la discriminación de género
Delimitación Conceptual de estrategia educativa e indicar la importancia de éstas para trabajar la no discriminación de sexo
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