Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1-1 - Coggle Diagram
1-1
Что такое разум и его свойства
Разум - это закон мышления и поведения. Если брать в общем, то это законы по которым протекает жизнь.
Разум (закон) в человеке проявляется на сознательном уровне, подсознательном, бессознательном
Сознательный закон - это закон подконтрольных мышления, поведения и результата
Всегда получаем один и тот же контролируемый результат
Например, включение света: хотим - идем включаем
Мы полностью управляем этим аспектом жизни
Подсознательный закон - частично подконтролен, частично не подконтролен - результат частично не подконтролен (не гарантирован)
Мы не осознаем что-то, но разум подсознательный нами управляет
Может быть полностью неподконтрольным
Хотим много денег - но почему-то не получается
Бессознательный закон: мы вообще не осознаем, что делаем, думаем и т.д.
У ребенка может быть онкология, потому что им управляет бессознательный закон - уничтожать здоровые клетки
Закон убийства из-за злости в прошлом поколении стал у ребенка проявляться так, что некачественные клетки убивают качественные
Полностью не подконтролен и полностью не осознаваем на уровне мышления, и даже на клеточном уровне
Цель нашего тренинга установить разум-закон конструктивный
Пример разума-закона: негибкости
Прадеда закопали живьем за упрямство уйти с земли
Папа был жестким, не гибким, оценивал других жестко, не принимал возражений
Сын заболел болезнью Бехтерева - тело не двигалось (это был прадед закопанный в землю по сути)
Закон может проявляться и буквально: те же болезни (форма проявления может и не трансформироваться)
Разум отделен от мозга: то, как мы мыслим не есть наш мозг
Мы наследуем разум от предков. В этом разуме пребывали наши предки (мы наследуем их модели поведения). Например, разум нехватки
Другие люди могут быть наделены похожим законом - похожими моделями мышления. Чаще всего мы будет общаться с людьми с похожими законами разума. В нашем окружении таких будет больше всего.
Самый быстрый способ изменить свой разум - найти людей, у которых есть закон, который мы хотим, и копировать их модели мышления
Таким образом мы можем перейти в любой закон - и это очень вдохновляет
Что значит копировать? Понять, как они мыслят и начать мыслить так же
Это показывает важность окружения
Как понять изменил ли разум?
По нашему окружению и по нашим детям в том числе
Будет притягивать соответствующих
Управляющая функция разума
Мы можем не осознавать, но разум нами управляет нами
Так же наш разум может управлять другими людьми вольно и невольно. Окружение отражает наши законы мышления
Если я думаю, что все люди злые - вокруг меня будут злые, а если я считаю, что все люди дружелюбные - то таких будет большинство (даже злые со мной будут дружелюбными - будут подчиняться нашему закону мышления)
3 сознания
Парадокс: человек сознательно хочет быть богатым, но у него не получается. Давайте разбирать почему
Бессознательное - работает под управлением Бога, жизни, эволюции: электроны крутятся автоматом, днк клонируются, клетки делятся, вырабатываются нужные гармоны, происходят химические реакции, ткани растут - и все это без нашего контроля.
Подсознание - автоматические инстинкты выживания и адаптации к окружающей среде. Основная цель подсознания - выживание. Подсознательные модели поведения формируются через опыт и ассоциативное мышление. Так же мы получаем их от предков, наследуем. Наследуем те модели, которые помогли предкам выжить. Предки это созидатели нашего подсознания
Конструктивных моделей больше, чем деструктивных, иначе мы бы уже умерли
Сознание. Главная черта сознания - право выбора (у подсознания его нет - там сразу врубается определенное поведение по триггеру). Право выбора - может быть как благом, так и бременем - разный выбор создает разную ответственность. Выбор приводит к индивидуальной эволюции каждого человека. Человек может принимать ответственность за свои выборы, а может нет - тогда он находится в состоянии жертвы. Человек сам выбирает роль - кто он: хозяин или раб. Высшее состояние сознания - полная осознанность - просветленность
Про выбор
Выбор дает невозможность отказаться от выбора, даже когда мы не выбираем, мы все равно выбираем и получаем последствия "невыбора"
С выбором приходит полная свобода и власть над своей жизнью, я автор своих результатов
С выбором приходит беспокойство, человек беспокоится что же выбрать
Как это работает
Повторение и обобщение: как формируются подсознательные модели
Мозг работает по принципу ассоциативному мышлению
Что-то (ситуация А) повторилось пару раз и мозг решил, что теперь всегда так будет, после А всегда будет Б
Например, в детстве ребенок выразил свое мнение - получил критику, побои, наказание от родителей
Для ребенка критика от родителей, это страх что бросят, разлюбят, перестанут заботиться - это конец жизни, смерть. Так думает ребенок - это его предположение
Потом критика от учителей, начальников и других авторитетов
Модель не высовываться закрепляется
Следующий раз мы будем бояться выражать свое мнение и проявлять себя
Мы вырастаем, но реакция не выражать себя остается: за счет обобщения идет расширение этой реакции на весь мир и всех людей
Детское состояние становится родителем взрослого
Паттерн невыразительности (влияет на доход)
Когда модель поведения закрепилась, то человек будет пытается избежать выражения себя, чтобы не получить критику
Но выражение себя через обобщение разрастается на все, где есть любое выражение: страх продавать, найти предназначение, общаться, знакомиться, писать, рисовать и т.д.
Итог: все, где есть любое выражение будет саботироваться, найдется что-то, что вынудит отказаться от этого
3 сознания: сознание, подсознание, бессознательное
Формула разума
М (разум) = u (понимание) + с (концепции - по сути это убеждения, привычки мышления) + А (действие)/Е (опыт, результат этих действий)
Очень важен порядок букв - одно ведет к другому последовательность
M = U ➡️ C ➡️ A ➡️ E
По этой формуле мы меняем закон
Внутренняя целостность и завершенность разума
Между составляющими разума всегда существует целостность
Есть понимание, есть концепции, есть действия (и между ними целостность, соответствие, нет противоречий) - тогда будет результат
Это мы и будем делать в тренинге
Если мы формируем новое понимание и подкрепляем действиями и делаем регулярно - то обязательно получим соответствующие результаты (завершится цепочка)
Ошибки менять действия и менять концепции - всегда будет откат
Пример разума бедности?
U - быть богатым плохо, опасно, стыдно
С - ради безопасности нужно отказаться от денег, подсознательный отказ от денег, которые превышают определенный уровень
А - не видение возможностей получения дохода, отсутствие действий или половинчатые или саботаж
Е - безденежье, финансовые трудности, нехватка, низкая эффективность
Пример богатства и процветания
u - быть богатым хорошо, правильно и нужно
По факту рождения у нас у всех такое понимание: его не нужно создавать, его нужно вспомнить - оно у нас в бессознательном
с - естественно получать большой доход
А - привычное привлечение денег, занятие доходной деятельностью, видение возможностей повышения дохода
Е - высокий доход, свободные деньги, изобилие
Как перейти из разума бедности в разум богатства
Понимание можно изменить мгновенно, концепции за раз не изменить, здесь есть инерция, часть действий можно поменять сразу
Будем менять понимание (через осознания, инсайты) и подкреплять его регулярным действием (энергия инсайта заряжает нас на действия). Регулярные действия изменят концепции и это приводит к новым результатам.
Какие шаги по изменению
Определяем результат Е: "Нет стабильного роста доходов"
А: какие действия совершаем, что нет постоянного роста дохода?
Мало действую, мало работаю или наоборот много, но бессистемно
Прикладываю усилия не туда, расфокус
Действую без плана
С: Как вы думаете почему вы совершаете эти действия (или не совершаете)? Дополнительный вопрос: что случится страшного, если я разбогатею?
Если я стану богатым от меня отвернутся друзья, поэтому я саботирую действия
u: На базе каких мыслей, фактов или примеров из жизни, сформировалось это убеждение? Почему вы пришли к выводу что это именно так? Какое понимание лежит в основе этого убеждения?
Мама мне говорила, что Вася, когда стал богатым, то потерял всех друзей
Где в U ложь?
Показать, что это ложь и заменить ее на истину - найти другие факты
Есть ли в мире примеры людей, которые разбогатели и от них не отвернулись друзья? Значит, это не закон, иначе он был бы един для всех
Задание
Вопросы для закрепления
Что нового и вдохновляющего вы узнали из этого урока? Какие получили осознания?
Формула разума
Распишите для себя по формуле разума отсутствие 3 желанных результатов в вашей жизни
Для каждого из отсутствующих результатов пройдите цепочку ниже
M = U ➡️ C ➡️ A ➡️ E
Какие действия вы совершаете, которые, как вы считаете, приводят к этому нежелательному Е.
Осознание концепций: Чем осуществление данной цели, мечты мне угрожает?
Это позволит вам понять, что блокирует вас успех на подсознательном уровне.
Осознайте, какое понимание сформировало эти концепции.
Для этого нужно задать другой вопрос: Почему вы так считаете?
На базе каких мыслей, фактов или примеров из жизни, сформировалось это убеждение? Почему вы пришли к выводу что это именно так?
Разоблачите ложь в основе этого понимания. Найдите и приведите противоположные факты
Фокус на новом понимании: напоминашка в телефон
Запишите ваши успехи
Тренируемся видеть успехи
То на чем мы фокусируемся сегодня, то в нашей жизни будет завтра
Фокусируясь на успехах, мы производим их больше.
