Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 6 ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรของเกษตรกร - Coggle Diagram

- - - - ภูมิปัญญาในการจำแนกทรัพยากรป่าไม้ของเกษตรกรอีสาน
      - ภูมิปัญญาเกี่ยวกับการกำหนดกฎระเบียบในการใช้ทรัพยากรของท้องถิ่น
      - ภูมิปัญญาในการสร้างภูมินิเวศของชุมชนอีสาน
      - ภูมิปัญญาในการจัดทำระบบวนเกษตร
    - - ภูมิปัญญาในการจัดการป่าชุมชนดั้งเดิมหรือป่าวัฒนธรรม
      - ภูมิปัญญาที่เป็นความเชื่อเกี่ยวกับการออกดอกผลของต้นไม้
      - ฮิต คอง ผญาภาษิต คำสอนชะลำกับการจัดการทรัพยากรป่าไม้
      - ภูมิปัญญาในการเลือกต้นไม้บริเวณบ้าน
      - ภูมิปัญญาเกี่ยวกับพิธีการบวชต้นไม้
  - - - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรกรน้ำในระบบเหมืองฝายในภาคเหนือ
      - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรน้ำที่เป็นเทคโนโลยีเพื่อการผลิต
      - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรน้ำธรรมชาติและน้ำจากโครงการสูบน้ำด้วยไฟฟ้าในภาคอีสาน
      - ภูมิปัญญาเกี่ยวกับการขุดตระพังและบ่อน้ำ
      - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรน้ำที่เป็นประดิษฐกรรมเครื่องมือพื้นบ้าน
    - - พิธีบุญบั้งไฟ
      - พิธีกรรมการชักพระหรือลากพระ
      - การสืบชะตาแม่น้ำหรือขุนน้ำ
      - การแห่นางแมวขอฝน
      - การร้องเหมือง
      - กานเลี้ยงผีขุนน้ำ
  - - - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรดินที่เป็นเทคนิค
      - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรดินที่เป็นการจัดระบบการปลูกพืช
      - ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรดินและที่ดินที่เป็นเครื่องมือทางการเกษตร
    - - ภูมิปัญญาในการเลือกยุทธภูมิของคนอีสาน
      - ภูมิปัญญาที่เกี่ยวกับการจัดระบบกรมมสิทธิ์ในที่ดิน
      - ภุมิปัญญาในการจำแนกพื้นที่ดินเพื่อใช้ประโยชน์
      - ภูมิปัญญาที่เป็นพิธีกรรม
  - - - เกี่ยวกับทะเล ฤดูกาลและสัตว์น้ำ
      - เป็นประดิษฐกรรมและเครื่องมือ
    - - เกี่ยวกับทรัพยากรในทะเท
      - พิธีกรรมในการทำขวัญเรือ
      - เกี่ยวกับธรรมชาติของชาวประมงพื้นบ้าน
- - - - การนำองค์ความรู้ที่พัฒนาเลือกสรรและปรับปรุงแล้วนำไปใช้ในการแก้ปัญหา
      - การถ่ายทอด/สืบทอดองค์ความรู้ในเรื่องนั้นแก่บุคคลอื่น
      - การพัฒนาเลือกสรรและปรับปรุงองค์ความรู้ใหม่
      - การพัฒนาและปรับปรุงภูมิปัญญาที่ใช้อยู่ให้สามารถแก้ปัญหาใหม่
      - การสั่งสมองค์ความรู้เดิม
    - - ตามลักษณะของภูมิปัญญา
        
        ปัญญาที่เป็นนามธรรม
        
        มีปัญญาที่เป็นรูปธรรม
      - ตามระดับ
        
        ภูมิปัญญาของตัวบุคคล
        
        ภูมิปัญญาของชุมชน
        
        ภูมิปัญญาในภาพรวมของประเทศ
      - ตามเหตุปัจจัย
        
        ภูมิปัญญาเพื่อความอยู่ดี
        
        ภูมิปัญญาเพื่อความอยู่เด่น
        
        ภูมิปัญญาเพื่อความอยู่ได้
      - ุลักษณะภูมิของภูมิในการจัดการทรัพยากรของเกษตรกร
        
        ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรที่เป็นความเชื่อและพฤติกรรมในการจัดการทรัพยากรเพื่อการผลิตและการอนุรักษ์ของเกษตรกร
        
        ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากร
        
        ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรที่เป็นความรู้และทักษะของเกษตรกร
        
        ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรที่เป็นเรื่องของการแก้ปัญหาการจัดการ การปรับตัวเรียนรู้ เพื่อความอยู่รอดของบุคคล ชุมชนและสังคม
        
        ภูมิปัญญาในการจัดการทรัพยากรที่เป็นประดิษฐกรรมหรือเครื่องมือ
        
        ฐกรรมหรือเครื่องมือ
  - - - แสดงถึงความสัมพันธ์ของคนกับคนอื่นๆที่ร่วมกันในสังคมหรือชุมชนรวมไปถึงภายนอกชุมชน
      - เป็นความรู้ความสสามารถที่บรรพบุรุษได้สร้างสรรค์และถ่ายทอดมาให้ลูกหลาน
      - แสดงถึงความสสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกันระหว่างคนกับสิ่งแวดล้อม สัตว์ พืช ในธรรมชาติ
      - มีความสำคัญต่อการพัฒนาการเกษตรที่ยั่งยืน